[희곡론] 함세덕 동승

2006년 2학기 희곡의 이론과 분석 (정낙현 교수님)5조 조별 레포트대중에게 한 발 더 , 함세덕-함세덕의연구Ⅰ. 들어가며 - 「동승」의 탐구 의의함세덕의 삶은 비극적이었다. 그의 인생은 당시 우리나라가 처해 있던 역사적 상황과 철저하게 맞물려 있었다. 그의 삶에서 우리는 개인의 천재성과 열정이 사회적 상황과 부딪쳐 어떻게 빛을 잃어 가는지를 볼 수 있다. 함세덕이 「동승」의 성공 이후 작품을 자유롭게 발표할 수 있게 되었을 때,

2010년 1학기희곡교육론 함세덕 희극교육론함세덕 작품세계와 `동승`작품분석.hwp 목차Ⅰ. 함세덕과 작품세계1. 함세덕2. 작품세계3. 작품이 주목받지 못한 이유Ⅱ.작품분석1. 줄거리2. 주요 인물과 갈등3. 작품의 시 공간 배경4. 작품의 의의5. 주요대사 해석6. 작품의 다양한 해석Ⅲ. 연극 Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 함세덕과 작품세계1. 함세덕(咸世德, 1915~1950)대표적인 한국의 극작가였던 함세덕은 전라남도 목포 출생으로 선

함세덕 목차함세덕과 작품세계함세덕작품세계작품이 주목 받지 못한 이유 작품분석줄거리주요 인물과 갈등작품의 의의주요대사 해석작품의 다양한 해석연극7조함세덕과 작품세계함세덕 (咸世德, 1915~1950)대표적인 한국의 극작가전라남도 목포 출생유치진으로부터 사실주의 극작법을 배움1936년 「조선문학」에등단3년 뒤 으로 극연좌상 수상1940년 으로 연극계 정식데뷔해방 직

함세덕의희곡 분석.1. 캐릭터의 특징.➀ 도념도념은 14살 소년이자 절에서 자란 동승이다. 그는 어머니가 봄보리를 비고 나면 오신다거나 키가 크면 오신다는 초부가 하는 뻔한 거짓말에도 속을 만큼 순진한 소년이다. 그만큼 어머니의 품을 그리워하는 소년이기도 하다. 도념 네. 어머니 아버지가 있구, 동생들 누나들두 있구, 참 재미나게 산다니, 그게 정말 유복이지 뭐예요?도념 댁에 가두모두들 애비없는 후레자식이라구 놀려먹으면 어

함세덕의 희곡 -희곡의 갈등구조, 캐릭터의 구축 양상, 극적 시공간의 특징 등 정리하기-함세덕의 희곡 -1. 갈등구조 : 도념-주지, 미망인-주지, 미망인-친정모, 도념-인수, 도념-정심함세덕의 은 동리에서 멀리 떨어진 심산 고찰을 배경으로 한 이야기로, 절에서 나가고 싶어 하는 도념과 그가 속세에 물들지 않고 절 안에서 살아가길 바라는 주지의 갈등을 중심으로 이야기가 전개된다. 파계한 여승의 아이인 도념은 어머니로부터 버