[인지심리] 재생,재인 실험을 통한 잔기억 연구

연구는 인간 행동을 이해하고자 하는 심리학의 발전에 크게 공헌하는 계기가 되었다.항상 개의 식사시간에 맞추어 실험실을 드나들던 파블로브(Pavlov, I.P.)는 출입구 옆에 묶여 있던 개의 입 속에서 타액이 분비되는 현상을 발견하고, 그 후 자신은 개에게 있어 하나의 신호 또는 예언적인 자극대상이라는 것을 인식하였다. 이러한 가정 하에 방음장치가 설비된 실험실에서 배고픈 개를 묶어 놓고 다른 자극에 대해서도 타액이 분비되는지를 알아보기 위

심리적 구조4) Piaget 이론의 문제점①정서적인 면을 소홀히 함(정서성이 포함된 인지적 측면도 고려치 않음)②논리적 과학적 인간만 강조③상상력 부족(무시)5) 신 Piaget 인지발달 이론 - Case가 주장 ①Piaget의 인지발달의 임상적 관찰법에 대한 대안적 방법②기본요소 - 방략과 자동적 기억6) 시사점①사고하는 인간을 길러내자②지식은 능동적(학습자의 자발적인 태도)③아동의 수준에 맞게 가르침(발달 고려)④내적동기 강조(교사는 도전적인 학

재생성하는 것이다. 그러므로 상기는 현재 존재하지 않는 어떤 것에 대한 자발적인 정신적 표상이 늘요구된다.2. 재인 ․ 상기 기억의 발달⑴ 재인 기억의 발달 : 영아기 초기부터 명백히 존재함.* Fagan(1974) - 영아의 재인 기억 실험절차 ➜ ①인간 얼굴이나 기하학적 형태의 사진을 시각적 자극으로 영아에게 미리 정해진 시간 동안 제시함→ ②그 사진을 매번 완전히 새로운 사진과 짝지워서 제시하여 영아가 각 사진을 보는데 통한 시간을 기록함→

인지행동 모형은 이상행동일지라도 행동을 통제할 수 있는 인간의 능력과 책임감을 강조한다.35. 행동주의자들은 이상행동도 학습되는 것으로, 주변의 환경적 요인에 의해서 학습 되어진 것이기 때문에, 주변 환경요인을 조절해 주어 치료할 수 있다고 말한다. 36. 감각기억 내의 정보와 장기기억을 대조해서 자극의 형태에서 의미를 알아내는 과정을 상황재인이라고 한다. 37. 방어적 적응이란 자신을 속임으로써 욕구좌절과 갈등에 반응하는 방법이

억압된 성적욕구뿐 아니라 공격적, 자기 충동적, 성취적 욕구의 좌절 등이 있을 때 유사한 행동을 취할 수 있다.(9) 자기 인식의 초월어떤 사람들의 경우 영적인 각성이나 종교적인 의식을 고양시키기 위해 약물을 남용한다. 약물을 남용하면 일어나는 인지변화를 영적인 상태를 체험하는 것으로 믿기 때문이다2. 물질 남용의 원인현재까지의 연구에 의하면 인지적 요인, 태도적 요인, 사회적 요인, 성격적 요인, 약물학적 요인, 발달학적 요인들 간의