[사회과학] 놀이치료

‘딥스’를 읽고‘딥스’는 놀이치료분야에서 유명한 액슬린 박사가 다섯 살에 정서장애를 앓고 있는 딥스를 만나 치료하는 과정을 적어 논책으로, 처음에는 그저 놀이치료에 관한 따분한 그리고 딥스라는 자폐아가 나오는 책이라고 생각했다. 하지만 이 책은 소설같이 딥스의 놀이치료과정을 서술해 놓았기 때문에 놀이치료에 대해 전혀 알지 못하는 나도 쉽게 읽고 이해할 수 있었다. 딥스는 사회적으로 인정받는 유명한 과학자인 아버지와 인정받

사회 그리고 문화적 요인들 1)교수 방법 및 교재 2)사회․문화적 기대 (3) 그 외 요인들 6. 경과 및 예후 (1) 읽기 장애 1) 생물학적 원인 2) 감각적 또는 인지적 결함 3) 환경적 요인 (2) 산술 장애 (3) 쓰기 장애 1) 운동통제장애 2) 시지각 장애 3) 시기억 장애 4) 왼손 잡이 7. 치료 방법 (1)주의할 점 (2)초기 발견 및 개입의 중요성 (3) 치료 방법 1) 약물 치료 2) 과제 직접 치료 3) 감각 통합치료 4) 2차 정서적 장애를 위한 놀이치료 8. 사례 연구 ※

놀이치료실로 액슬린의 손을 잡고 들어가던 딥스는 시간이 흐를수록 자신의 내면을 놀이를 통해 내보이게 된다. 이 과정에서 액슬린의 태도에 조금 놀라기도 했고, 감동을 받기도 했다. 놀이치료 상황에서 치료사는 아이의 행동을 관찰하면서 읽어주는 역할을 하는 것이라고 대략적으로 알고는 있었지만, 아이의 행동을 보면서 단순히 그 행동을 읽어주기만 하는 것을 넘어서 아이의 내면을 정확하게 집어서 읽어주고 공감해주는 액슬린의 모습을 보며

사회복지실천이론의 역사적 변천과정1) 초기 사회복지실천은 자선적 활동으로 과학적 이론에 근거하지 않음2) 1971년 메리 리치몬드는 「사회진단」이라는 사회복지실천의 전문서적을 최초로 출판. 그러나 사회학적 관점에 근거를 둔 접근방법으로 객관적인 이론으로 인정받지 못함3) 정신분석이론(프로이드) : 사회복지실천의 중요한 이론으로 클라이언트의 문제를 사정진단치료하는 의료적 모델로 접근할 것을 강조하는 진단주의 학파 형성에

치료를 실시하게 된다. 치료방법으로는 상담치료, 놀이치료, 행동치료, 음악치료, 미술치료, 대화치료, 심리극 등이 있다. 최근 아동심리학의 분야에서 치료학에 대한 관심이 높아지는 추세이며, 아동치료의 관심은 정신 병리학뿐만 아니라 사회부적응, 발달장애 등까지 확대되어 있다.1.2 조망 :아동임상심리학의 필요성(1) 아동 발달과 관련된 과학적 정보의 축적과 아동문제 지도에 대한 관점의 변화과거에는 아동이 전문적 도움을 필요로 하는 심