[미술] 명화 속의 상징과 의미

어린이청소년자료론-명화 관련 지식정보책목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 - 선정 도서1) 교과서 미술관 나들이2) 그림 속 신기한 그림 세상3) 나도 화가가 될 수 있어요 4) 날씨로 보는 명화5) 동화로 읽는 명화 이야기 (외국편) : 동화작가 8인이 들려주는 명화동화6) 레오나르도 다 빈치: 르네상스의 상징7) 만화 서양미술사8) 명화로 보는 세계의 미술가-06: 밀레9) 명화 속에 숨겨진 사고력을 찾아라10) 미리 가 본 오르세 미술관11) 비밀이 담긴 명화 이야기

속에 도사린 정치 권력, 엄숙주의, 상업주의에 대한 반기와 저항이 묻어난다. 2001년 뱅씨는 멕시코 농민운동군인 싸빠띠스타와의 연대의 일환으로 치아빠스를 방문해, 그 곳에 평화를 상징하는 벽화를 남기고 왔다. 이처럼 정치적 자의식에 일찌감치 눈을 뜬 것이, 그의 그라피티에 날이 선 느낌을 주는지도 모르겠다. 최근 전세계 주요 미술관들이 그의 그라피티를 실내로 끌어들여 대대적인 전시회를 열 정도니, 단지 그라피티가 길거리 낙오자들이나

의미로 어린이들이 받아들이는 경우가 많다. 그것은 어린이들의 개개인의 생각, 감성, 표현 형태를 속박하는 것이 된다. 명화를 보이는 경우에도, 그저 보여주기만 해서는 어린이들은 그런 것을 내가 어떻게 그려 생각하며, 제작 전에 의욕을 상실해 버리는 경우도 속출한다. 도입 단계에서 작품을 소개 할 때 주의 할 것은 그 시간 제작 목표와 관련 있는 부분만을 들어, 그 목표에 여러 가지의 표현 방법이 있다는 것을 소개하기 위해 가능한 한 경향

속되고 거친 의취를 느낄 수 있는 작품이다. 또한 미불은 어릴 적부터 서법을 공부하였고 서체에 대해 조예가 깊었다. ▶ 남송의 회화 - 이당(李唐)북방의 금나라 침공이 있은 후에 수도를 강남지방으로 옮기게 되는데, 이후 시대를 남송이라 한다. 남송의 고종은 미술 애호가였다. 따라서 북송의 미술 양식은 남송에 와서도 여전히 활발하게 전개되었고, 선승(禪僧)이나 문인 사대부들에 의한 수묵화의 창작은 계속되었다. 또한 북송의 화원화가들 중에

미술품에서부터 19세기의 프랑스 미술품에 이르는 어마어마한 양의 소장품들이 남의 나라에서 옮겨온 것인데 반하여 우피치 미술관은 14-16세기에 피렌체에서 발달한 자국의 미술품이 바로 그 미술품이 제작되던 당시에 세워진 건물에 소장되어있는, 즉 소장품과 미술관이 동일한 역사의 현장과 상황 속에서 함께 놓여 있는 미술관인 것이다. 16세기부터 현재에 이르기까지 우피치는 전시방법에서부터 그 기능의 변화에 이르기까지 많은 변화가 있어왔