[사회봉사] 청소년 게임중독 극복 프로그램
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- 2008.08.22 / 2019.12.24
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- 목차
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1. 문제제기
1) 학업
2) 건강
3) 사회성 (인간관계)
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 세부 목표
4. 프로그램의 내용
1) 프로그램 이름
2) 기간
3) 장소 및 지원기관
4) 지원기관
5) 참여 인력(Staffing)
6) 프로그램 대상자
7) 담당자
8) 봉사자의 Orientation/교육훈련
9) 기타
5. 예산 및 재정
1) 수입
2) 지출
6. 활동의 구체적 내용
7. 활동 평가 계획
8. 회기별 활동내용
1) 1회기(4/1 화) - 다짐, 계획, Orientation
2) 2회기(4/5 토) - 소풍 소풍(야외활동)
1. 목적
2. 목표
3. 장소
4. 날짜 및 시간
5. 인원
6. 준비물
7. 예산
8. 활동내용
9. 평가기준
3) 3회기(4/8 화) - 미술치료
1. 목적
2. 목표
3. 장소
4. 날짜 및 시간
5. 인원
6. 준비물
7. 예산
8. 활동내용
9. 평가
4) 4회기(4/12 토) - 체육활동
5) 5회기(4/15 화) - 빈의자(심리치료극)강사 초빙
6) 6회기(4/19 토) - 대학탐방
7) 7회기(4/22 화) - 역할극
8) 8회기(4/26 토) - 쫑파티
9.유의 사항
- 본문내용
-
1. 문제제기
인터넷의 급속한 보급은 사회 전반에 걸친 변화를 불러오고 있는데, 그 중 하나가 인터넷 게임의 급속한 성장이다. 인터넷 게임은 기존에 오프라인에서 이루어지던 여가생활을 엄청난 속도로 대체해 나가고 있다. 청소년층을 중심으로 게임이 사회에 미치는 영향이 증대하면서 게임에 대한 사회적 관심과 우려 또한 증가하였다. 특히, 온라인 중독이 사회적으로 큰 문제화가 되면서 게임에 대한 지나친 몰입을 통해 나타나는 여러 가지 문제는 게임에 대한 부정적인 이미지까지 확산 시키는 여파를 낳기도 하였다. 게임에 대한 지나친 몰입으로 사회적으로 적응을 못하게 되고, 건강까지 악화되었다는 기사에서부터 게임에 심취하였던 청소년이 살인까지 저지르게 되었다는 보도 등은 게임을 사회문제를 일으키는 주요 원인으로 까지 몰아세우기도 하였다. 따라서 정보사회에서 새롭게 나타나고 있는 청소년들의 인터넷 게임 중독의 심각성을 파악하고 이 문제를 개선하고자 ‘OVERCOM' 프로그램을 계획하게 되었다.
1) 학업
인터넷 게임에의 지나친 몰입은 욕구불만 해소의 측면을 넘어서서 오히려 일생생활의 부적응을 초래하게 된다. 수업시간에 집중을 못하고 교사와의 관계악화는 2차적인 다른 문제들을 양산하기도 한다. 심한 경우, 청소년의 일상생활에 좋지 못한 영향을 미치게 되고, 심지어는 공교육이라는 제도권의 이탈을 촉진시켜 잦은 지각과 갑작스런 결석을 초래하기도 한다. 한 연구에서, 58%의 학생들은 인터넷 사용으로 인해 학업성적이 저하, 유급, 결석 등을 보고 하였다.
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