정신분석학파의 집단상담

정신활동의 원천이고 인류 보편의 원초적 행동 유형인 많은 원형들로 이루어진 집단적 무의식의 층이 있음을 확인하였다. 더 나아가 모든 사람의 무의식 속에서 의식의 일방성을 자율적으로 보상하고 개체로 하여금 통일된 전체를 실현케 하는 핵심적인 능력을 갖춘 원형 즉, 자기원형이 작동하고 있음을 증명하였다. 그의 학설은 병리적 현상의 이해와 치료 뿐 아니라 이른 바 건강한 사람의 마음의 뿌리를 보다 깊고 넓게 이해하고 모든 인간의 자기

집단들을 대상으로 사용될 수 있다. 이 기법을 집단에서 사용하려면 상담자는 내담자들을 두 개의 하위집단, 즉 상전과 하인으로 나눈다. 상전 집단의 구성원들은 자신들이 어떤 일을 “해야만 하는(should) 이유를 나열하고, 반면에 하인 집단의 구성원들은 자신들이 어떤 일을 ”하고 싶어하는(want) 이유들에 대해서 생각한다. 이러한 목록은 일반적으로 수많은 토론을 이끌게 된다. 아이들은 이러한 활동에 매우 잘 반응한다.아이들이 자신의 삶 속에

행동장애의 원인과 분류, 행동장애 치료방법목차행동장애A. 행동장애의 원인I. 행동장애의 설명모델1. 통계학적 모델2. 생리학적 모델3. 정신분석학적 모델4. 행동주의적 모델5. 인본주의적 모델B. 행동장애의 분류I. 정신분열증과 기타 정신증적 장애1. 정신분열증2. 편집장애II. 기분장애1. 조적장애2. 울적장애3. 양극성 장애III. 불안장애1. 공포증2. 강박증IV. 신체형 장애1. 신체화 장애2. 전환 장애V. 성격장애1. 정신분열성 성격장애2.

상담, 윤락범법자 문제, 정신 건강 문제, 직업상담, 부적응 학생 상담 등에서 적용 가능성이 있다고 보여진다. Compton-Galaway모델에서 대상은 개인이나 집단과 환경 사이의 상호작용에서 생기는 생활문제를 가진 자발적 또는 비자발적인 잠재적 클라이언트 체계이다. 이 모델에서는 문제가 환경과 다양한 체계 내에서 갖는 상호 연관성에의 인식과 클라이언트 체계의 확대된 개념으로 특징 문제나 일정 집단 만을 대상으로 하는 것은 아니므로 적용 범위

집단이나 지역사회)을 단편이 아니라 전인 기틀 속에서 고려하여 환자 간호를 위한 분야간의 상호 접근 방식 이 큰 장점이 될 뿐 아니라, 간호 중재 수준을 일차, 이차, 삼차 예방을 통해서 제공죈다고 명시한 점과 개인이라는 체제의 안정을 목표로 한 기본구조, 정상 방어선 등에 대한 설명, 스트레스원을 파악하기 위한 간호사의 노력 등이 필료함을 역설하고 있다.(2) 단점비록 뉴만이 배경(setting)과 우선 순위 재평가를 언급하지만, 그녀의 모형은