[교육행정] 방과후 아동지도fp

교육 등을 실시○ 아동 및 청소년을 위해 어린이집 운영, 독서실, 기능교실 운영, 아동 및 청소년상담, 장학금지원, 진로지도, 방과후공부방 운영, 교양교육 등을 실시○ 노인 및 장애인을 위해 가정봉사원서비스, 무료급식, 노인학교, 물리치료실 운영, 노인문제상담과 장애인을 위한 자립작업장 등 설치, 운영○ 일반주민과 지역발전을 위해 편의시설을 제공하고 지역사회문제를 예방, 해결○ 불우노인, 소년소녀가장, 장애인 등 불우이웃에게 관심

아동 안보와 국제 기구의 역할작성자: - 초 록 -냉전 종식 이후 안보의 관심사는 국가에서 개별 인간으로 변화하였다. 새롭게 대두된 인간 안보의 개념에서, 성인에 비하여 신체적, 정신적으로 부족한 위치에 있는 약자로서 아동은 보다 보호받아야 할 존재이다. 따라서 일반적인 안보 정책으로는 아동을 충분히 보호할 수 없다는 인식하에, 아동을 위한 정책과 전략의 필요성이 제기되었다.이에 본

후원적 체제라 부름. → 웩슬러는 앞으로 교육과 사회 불평등간의 관계에 관한 연구는 사회제도와 개인의 특성을 연결시켜 심층적으로 연구해야한다고 주장함. 4) 독일 링거는 독일 교육제도의 문제점에 대해 부모나 교사들이 5세된 아동의 진로를 결정하지 않으면 안된다는 불편을 지적함. 5) 미국 만은 교육이야말로 인간의 제조건을 평등하게 만드는 최상의 사회적 조치라고 주장함. → 터너는 이를 경제적 체제라 부름. ○ 볼즈 미국의 공교육제

또래간 상호작용 유형과 인기도에 따른 유아의 의사소통 유형에 관한 연구. 서울여자 대학교 대학원석사학위 논문이미희 (1989). 4, 5, 6세 아동의 사회적 언어에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문주영희 (1993). 유아를 위한 언어 교육. 서울: 교문사.지성애 (1995), 유아 놀이 지도, 서울 : 정민사.한동원 (1998). 유아의 사회 극놀이에서 나타나는 의사소통 전략 및 놀이 스타일에 관한 연구. 성신여자 대학교 교육대학원 석사학위 논문

교육방안에 대한 고찰,” 『서원대교육발전』(19～1, 2000. 2.), pp. 169～189 참조. 를 통한 황금기를 지나 1970년대 후반부터 침체기를 겪었던 미국의 유아교육은 1990년 부시대통령이 제시한 국가교육목표(National Education Goals)를 계기로 국가적인 관심사로 떠올랐다. 동 정책은 2000년도까지 6개의 교육 목표를 달성하기 위하여 국가적인 차원의 방안을 제시한 것으로 취학 전 모든 아동이 초등학교 입학 이전에 기본 실력을 갖출 수 있도록 한다는 것이었다.