[산업교육프로그램개발] 원만한 부부관계 만들기 교육

교육훈련의 종류와 방법2. 국내 주요 동향 및 기업체 현황(1) 국내 주요 동향(2) 기업체 현황3. 교육훈련 사례(1) 국내 기업 사례(2) 국외 기업 사례(3) 삼성 SDS 심층 분석(4) 비교 사례 – 하이얼 그룹(5)실패 사례Ⅲ. 결론시사점 및 의의참고문헌표 목차표 2-1 교육훈련의 종류와 방법 (출처: 인적자원개발론 신형재 교수님 프린트물) 8표2-2 OJT 의 장∙단점 11표 2-3 집합교육훈련의 장∙단점 10표 2-4 대림 산업의 교육 훈련 프로그램 33표 2-5

교육적 활동이다.이에 가족문제를 미연에 방지한다는 예방차원에서 가족생활교육의 필요성이 대두되는 현 상황을 반영하여 1982년 12월 31일자로 사회교육법(법률 제3648호)이 제정 공포되었다. 사회교육법에서는 사회교육을 정규학교 교육을 제외한 국민의 평생교육을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동이라 정의하고 있다. 행복한 가정을 위해서는 가족 간의 관계를 원만하게 하기 위해 보다 민주적이고 평등한 관계를 형성해야 한다. 가족 내에서

교육이나 사회봉사에 대한 동기부여를 할 수 있으며, 서비스를 위한 구조개발과 프로그램 평가 나아가 개인집단 및 지역사회의 복지를 위한 옹호활동도 할 수 있다. 2. 교회 사회사업의 필요성교회는 현대의 사회적, 시대적 상황과 요구에 따라 지역 공동사회에서 사회적 역할을 담당해야 하는 중요한 위치에 있다. 교회의 적극적인 사회복지 실천을 위해 교회는 지역 사회복지와 유기적 관계를 형성해야 하는데 이는 교회가 지역사회 공동체의 일원

교육과 부부갈등(6) 자녀교육과 결혼만족도4) 노부부 관계(1) 노부부 독립가구의 부부관계와 가정생활(2) 노부부 독립가구의 문제점4. 다양한 가족의 부부관계1) 확대가족2) 핵가족3) 재혼가족4) 동성애가족(1) 동성애의 정의와 성경과 역사 속에서 동성애(2) 동성애 부부들의 관계(?)(3) 동성애의 원인(4) 동성애 가족의 문제점5) 기러기가족6) 나이차가 많이나는 부부관계5. 부부교실 프로그램 실태 및 개발(1)부부 프로그램 소개1. 부부관계의 이

관계를 해소시키는 일이다. 이혼은 혼인 본래의 목적인 부부의 영속적 공동생활을 파괴하는 예외적 ․병리적 현상이지만, 이혼을 억제함으로써 오히려 더 큰 폐해와 비극을 초래할 수도 있다. 그러므로 오늘날 대부분의 법제는 이 제도를 인정한다.2. 이혼가정의 일반적 현황1) 이혼관련 사항 현황(1) 조혼인율 및 조이혼율1990년1993년1997년1998년1999년2001년2002년전국이혼수45,69459,31391,159116,727118,014135,014145,324전국조이혼율1.11.32.0 2.52.52.83