[교육공학] 교육공학의 역사적 기초

다운로드장바구니

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

목차: ☉ 들어가기

☉ 행동주의 역사적 개관

☉ 행동주의 기본 가정

☉ 행동주의 학습이론

☉ 행동주의의 교육에서의 이해

☉ 행동주의 교수 학습의 원리

☉ 교육공학에 주는 시사점

본문내용: 교육공학의 역사적 기초

☉ 들어가기
- 학습자들의 학습이 어떻게 형성되어있는가 또는 어떻게 하여 학습자에게 효과적으로 학 습하게 할 것인가?
-> 교육공학의 학문적 성격과 교수 설계원리이론들을 이해하기 위해서는 학습 이론에 대 한 이해가 필수적이다
-> 교육 공학에 가장 큰 영향을 미친 학습 이론들은 행동주의, 인지주의, 구성주의이론에 근거

☉ 행동주의 역사적 개관
행동주의는 20세기 전반 50년간 특히 1930년대에서 1950년대에 까지 전성기를 이루면서, 심리학적 사고를 지배하였다. 행동주의는 일반적으로 미국의 John. B Watson(1878-1958)이 1913년에 내 놓은 논문에서 공식적으로 시작되는 것으로 알려져 있으며, 스키너(Burrhus, F. Skinner, 1904-1989), 파블로프(Ivan. P. Pavlov 1849-1936)등에 의해 본격적으로 발전하였다. 행동주의는 인지혁명 이전까지 행동주의는 가장 강력한 영향을 심리학적 사고에 미치고 있었으며, 학습이론은 실제에 있어 그 영향이 현재에 까지 미치고 있다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료