[경제] 경제과 학습지도안

경제와 국제 교역(교과서 p.160~163)국제 교역이 필요성, 국제 교역의 대상국제 교역의 발생 2차시국민 경제와국제 교역(교과서 p.163~166)무역 마찰, 국제 거래국제 수지와 구성3차시국제 거래의 결제와 환율의 결정(교과서 p.166~170)국제 거래 결제 수단, 환율의 의미와 결정단원 정리 6. 학습자료교 사학 생교과서, 학습지도안, 유인물멀티미디어 자료, 상품(노트, 연필)교과서, 노트, 유인물, 참고서7. 본시학습 지도계획학습단원국민 경제와

고등학교 경제과(경제교육)의 개정중점, 고등학교 경제과(경제교육)의 교육의미와 목표, 고등학교 경제과(경제교육)의 교육필요성, 고등학교 경제과(경제교육)의 내용과 교수학습방법, 고등학교 경제과(경제교육)의 진로전망 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 경제과(경제교육)의 개정중점Ⅲ. 고등학교 경제과(경제교육)의 교육의미와 목표Ⅳ. 고등학교 경제과(경제교육)의 교육필요성Ⅴ. 고등학교 경제과(경제교육)의 내용Ⅵ. 고등학교 경제과(경제교육)

상업 경제학습 지도안- 목 차 -1.과목 및 교재 소개 2.대단원의 개관 3.단원 지도 계획 4.단원의 지도 내용 5.지도상 유의 6.학습 목표 7.본 시 수업안 8.기타 첨부 1.교과 및 교과서 소개과 목 명상업 경제교 재상업 경제대단원명1. 경제 활동과 상업소단원명1. 상업 경제 의 중요성2.대단원의 개관우리 가족들은 회사에 나가서 일을 하거나 물건을 사고 파는 등 여러 가지 경제활동에 참여하며 생활하고 있다. 특히 21세기 정보사회에서는 정보

학습 지도안Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명: 고등학교 사회나. 저자 및 출판사: 오경섭 외 7명 (주)도서출판 디딤돌2. 단원명Ⅷ. 국민 경제와 합리적 선택1. 국민 소득과 경제 성장Ⅱ. 수업 대상인문계 고등학교 1학년Ⅲ. 단원 설정의 이유1. 국가사회적 측면 사회 과목은 현재 우리가 살고 있는 사회에 대한 이해를 바탕으로 사회의 바람직한 구성원을 기르는 데 그 목표가 있다. 그 중 경제 부분은 우리 사회의 토대가 되는 경제 구조와 원

사 회 과 수 업 안생 극 중 학 교단원 Ⅱ. 민주 시민과 경제 생활■ 단원의 개관시장 경제의 기본원리와 가격결정 과정을 알고 합리적인 경제 활동을 영위한다.경제활동의 주체롷서 공동체 발전에 기여하려는 참여태도를 함양한다.정부, 정부 기관의 경제 조절자로서의 기능과 역할을 알아본다.■ 단원의 학습 목표지식․이해1. 경제의 의미를 정의할 수 있다.2. 합리적 선택을 위해 고려해야 할 사항을 설명할 수 있다.3. 경제 체제의 역사적 변천