[생활과학] 수소에너지의 활용방안yu

과학기술대학교http://www.snut.ac.kr02-970-6114경기테크노파크http://www.gtp.or.kr031-500-3000금오공과대학교http://www.kumoh.ac.kr054-478-7114전남대학교http://www.jnu.ac.kr062-530-5114부산대학교http://www.pusan.ac.kr051-512-03114.2 분석방법본 자료 분석은 향후 인하대학교의 공과대학교 CEO과정을 개설 할 시에 참고가 될 수 있을 만한 해당 학교의 커리큘럼 및 기타 운영 등을 표본으로 하여 장점을 벤치마킹할 수 있고 인하대학교 공과대학원 과정의 장점을 특화할 수 있는

방안 연구>, 지리학연구, 2008년 42권 2호, pp.268-285장희정, , 한국문화관광연구원, 2006년 6월호손대현, 장희정 , 한국관광학회 제63차 학술심포지엄, 2008백두주, , 한국지역개발학회지 제 20권 제4호, 2008 박희정 외, , 관광연구논총 제20권 제2호, 2008박

과학적 소양을 기른다.가. 화학의 기본 개념을 이해하고, 물질 현상의 탐구와 일상생활의 문제 해결에 이를 적용한다.나. 물질 현상을 과학적으로 탐구하는 능력을 기르고, 일상생활의 문제 해결에 이를 활용한다.다. 물질 현상과 화학 학습에 흥미와 호기심을 가지고, 일상생활의 문제를 과학적으로 해결하려는 태도를 기른다.라. 과학, 기술, 사회의 상호 관계를 인식한다.㈎ 물질의 다양한 상태, 화학적 변화에서 나타나는 에너지 변화와 평형, 반

에너지 사용량은 증가하는 데 이를 활용할 수 있는 천연자원은 한정적이여서 앞으로 에너지문제가 심각한 국제사회의 문제로 부상하고 있다. 즉, 에너지를 생산하는 천연자원은 갈수록 고갈되고 있는데, 이를 필요로 하는 에너지 사용량은 증가추세로, 화석연료와 에너지의 고갈을 예상할 수 있다.그 대처방안으로 고갈되지 않으면서, 환경을 파괴하지 않으면서, 위험하지 않은 에너지 자원을 개발해야 한다. 태양, 풍력, 수력, 조력, 지열, 파력, 바이

방안가) 분리수거연탄은 연탄재 파쇄기로 분쇄하여 복토용이나 토지매립용으로 사용하며, 종이와 비닐은 소각으로 여열을 이용하고 유리는 재활용한다. 나) 집단회수, 민간에 의한 회수반상회 등을 통하여 특정의 수거일을 지정하여 종이 또는 재활용가능품목을 수집하는 방법과 민간기업이 직접 전지역을 방문하여 종이류, 공병, 금속류 등 회수대상품목을 유상 혹은 생활필수품과 교환하여 개별적으로 회수하는 방법이 있다.다) 소각소각 후 여