[언어학,국어학,음운학] 음소의 정의

이해>, 도서추판 역락, 2006박덕유, , 2007박영순, , 도서출판 박이정, 2005.이대규. . 제효이용주교수정년퇴임기념논문집. 서울: 대학사. 1994.이문규, , 한국문화사, 2004.서혜경, , 2001.최미숙, , 2007.최지현 외 6명, , 도서출판 역락, 2007.

언어학형태론이 낱말 형성에 관련된 문제를 다루고 통사론이 문장 또는 구문 형성에 관련된 문제를 다루는 반면, 텍스트언어학에서는 문장을 넘어선 단위인 텍스트를 연구 대상으로 삼아 논의를 전개한다. 본래 언어 소통은 단어 하나 또는 문장 하나만으로 이루어지는 것이 아니라 텍스트를 바탕으로 해서 이루어지기 때문에, 텍스트언어학은 언어학의 궁극적인 연구 목표에 가장 근접한 언어학이라고 할 수 있다.미국 언어학계에서는 이른바 담화

국어학의 분야를 알아보았다. 한국어학의 분야는 ‘말소리’에 관한 음성학과 음운학, ‘말의 짜임’에 관한 형태론과 통어론, ‘말 쓰임의 지역과 계층’에 관한 방언학, ‘말 뜻’에 관한 의미론, ‘말의 역사’에 관한 계통론, 한국어사, ‘낱말의 분포와 관계’에 관한 어휘론, ‘글자의 원리와 발달’에 관한 문자론이 있었다. 1학기 때도 배웠던 음성학과 음운학은 다시 봐도 조금 어려워서 외국인에게 가르치려면 좀 더 상세히 공부해야겠다는 생

음소 배열3) 모음 음소 배열4) 학습서로서의 『훈몽자회』3. 최석정의 『경세정운』(經世正韻)1) 경세정운의 역(易)이론2) 부 ․ 중 ․ 침(浮 ․ 中 ․ 沈)의 삼성삼재의 상(三聲三才之象)3) 된소리의 음양교합설4) 십일음취상팔괘도(十一音取象八掛圖)4. 박성원의 『화동정음통석운고』(華東正音通釋韻考)1) 범례 2) 오음초성표와 칠음출성5. 이사질의 『훈음종편』(訓音宗編)6. 유희의 『언문지』(諺文志)1) 초성예(初聲例)2) 중성예(中聲例) : 3)

국어학 분야에서는 음운론, 형태론, 통사론, 의미론, 국어경어법에서 핵심적인 사항을 교육내용으로 하고, 이때 언어보편적인 현상과 국어 개별적인 것을 구별하여 이해시키는 것이 필요할 것이다. 예를 들어, 음운론 초기 교육에서는 한국어 음운을 표기법과 함께 1음절 1문자의 특성을 이해시키며, 다른 언어들과의 공통점과 차이점을 지도한다면 좋을 것이며 문자지도에서는 훈민정음 제자 원리를 간단명료하게 설명해 줌으로써 흥미를 가지고 쉽게