[A+리포트]영화속 가족사례를 통해 본 가족복지 증진방안
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- 목차
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[서론]
-들어가며
-줄거리
[본론]
- 가족의 현재 상태분석
- 해결을 위한 복지방안
- 본문내용
-
[서론]
-들어가며
어려운 가정환경을 가진 아이들의 복지 증진 방안을 위해 알기 쉽도록 영화 속 가정을 사례로 하여 리포트를 써보려 한다. 참고할 영화는 2006년에 나왔던 스텝 업 이라는 영화로 최근에 스텝 업2가 나와 화제가 되기도 했다. 이 영화를 참고로 가족의 복지 증진 방안에 대해서 생각해 보려한다.
빈곤 가정의 타일러는 원하는 것이 있다면 차라리 원하지 않는 것이 낫다고 말하는데 그 이유는 원해도 가질 수 가 없다는 이유 때문이었다. 다른 이유도 많겠지만 경제적인 원인이 큰 타일러와 같은 빈곤 가정의 아이들이 살아가면서 사회와 가정 안에서 알게 모르게 느끼는 무력감들을 해소하는 방법들을 이번 과제를 통해 찾아보고자 한다.
중략..
[본론]
- 가족의 현재 상태분석
타일러가족은 부모님, 타일러, 남동생 1명, 여동생 1명이다.
타일러 가족의 문제는 보통 문제가 생기는 대부분의 가정들과 마찬가지로 타일러의 아버지도 아버지로써의 역할을 제대로 수행되지 못하고 있는 것에서 비롯되는데 일단 아버지는 실직 상태로 가계 수입이 없어 아이들이 공부 할 수 있는 환경과 여건이 조성되지 못하고 있다. 이로 인해 가족들 사이에서도 대화가 단절된 상태이다. 타일러와 여동생과의 대화만 있을 뿐, 가족 구성원들은 서로에게 무관심한 상태이다. 이러한 가정에서는 아이들의 공부를 지도해줄 사람도 없고 다른 교육시설에서 교육을 시킬 환경도 못된다.
즉, 아버지의 실직 상태로 인한 가족 생계의 어려움과 아버지의 무능력으로 인해 일을 하지 않는점. 아이들이 공부 할 수 있는 환경과 여건이 조성되지 못하는 점. 아이들이 공부 할 수 있는 조용하고 쾌적한 환경과 장소가 여의치 않다는 점, 아이들의 공부를 지도해 줄 사람이 없다는 점이 큰 문제이며
가족들이 서로에게 무관심하며 대화가 없다는 점 또한 심각한 상태이다.
- 참고문헌
-
스텝 업 (Step Up, 2006)
드라마, 멜로/애정/로맨스 | 2006.11.23 | 103분 | 미국 | 12세 관람가
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