[사회학] 청소년 인권

청소년들과 만남을 가졌다. 청소년들이 할 수 있는 방안, 그리고 우리들은 어떠한 것을 할 수 있을지 중점적으로 알아보았다. 청소년들은 실제로 다문화에 대한 개념만 인지하고 있을 뿐, 실질적인 문제점이나 차별들에 대해 생소한 반응을 보였다. 이들은, 먼저 다문화에 익숙해지는 것이 가장 필요하다고 생각하였다. 많은 시간을 보내는 학교에서부터 친숙하게 접할 수 있는 방안들을 모색해보았다. 국제학교와의 교류를 통해서 다문화 가정 구성원

청소년들에게 무리한 교육을 시행하던 세태에 대한 시민사회의 반성의 움직임이 보이고 있다. 이는 최근 학생인권조례나 학교폭력예방 캠페인 등 교육 그 자체만이 아닌 교육의 주체인 학생들의 권리와 교육환경을 보호하기 위한 시민사회의 활동이 펼쳐지고 있는 것을 통해 알 수 있다. 이렇게 우리 조는 끊임없는 교육에 대한 시민들의 관심, 90년대 이후 민주주의 확립을 통한 참여의 길의 개방, 학생들의 인권에 대한 관심 증폭이라는 세 가지 요소

청소년의 자살성적&진학문제가정의 불화경제적인 어려움따돌림, 왕따(학교 폭력)우울증외모에 대한 열등감청소년의 자살자살충동을 느낀 때는 언제입니까?성적고민 21친구와의 관계 8이성 친구와의 문제 2부모님 꾸중이나 잔소리 17가정불화 8교내폭력이나 따돌림 1외모에 대한 열등감 2경제사정 2아무이유없이 1기타 9무응답 29청소년의 자살청소년의 자살청소년의 자살성인의 자살정신적인 문제 (직장 내 스트레스, 경제적 실패)경

청소년과 어린이를 위한 것인데 특히 어린이집을 만들어서 한 부모 가정, 정상 가족이 아니라는 이유로 일반 어린이집을 가지 못하는 아이들을 맡을 것이라고 했다. 이들이 우리 사회의 부정적인 시선으로 소외되는 아이들을 맡으려는 것은 좋은 의도이다. 그러나 김조광수와 김승환이 동성애자로서, 성소수자의 아이들을 맡는 것은 위험하다. 이들은 동성 간에도 남녀처럼 사랑하고 결혼할 수 있다는 인식을 가르치고 심어줄 것이다. 이러한 인식은 아

청소년복지는 모든 청소년을 대상으로 한다. 위의 문제점을 안고 있는 다문화청소년도 이에 포함된다는 것이다. 청소년 중에서도 더 열악한 상황에 처해 있는 다문화청소년의 경우 복지문제가 더욱 시급한 것이 현실이다. 사회 내에서의 열린 생각을 함양 할뿐만 아니라, 사회제도적인 측면에서도 복지문제 개선을 해야 하는 것이다.세계화 시대의 흐름 중 하나인 인권 보호라는 측면에서도 다문화청소년에 관한 복지는 필요하다. 현재의 세계는 인권