[역사문화] 일본 역사교과서 왜곡

한국사에 대한 교과서 왜곡지금 일본에서는 2002년부터 중학교에서 사용하게 될 역사교과서의 검정을 둘러싸고 논란이 빚어지고 있다. 그 중에서도 새 역사교과서를 만드는 모임 이 중심이 돼 만든 새 교과서가 황국사관적(皇國史觀的) 민족주의에 기울어 한국 등 관련 국가의 역사를 심하게 왜곡하고 있다 하여 비판의 표적이 되고 있다. 얼마 전까지만 하더라도 일본에서는 국제화 라는 말이 가장 매력적인 화두였다. 그런데 지금은 왜 그와 역행

1. 주제 선정 이유 국내 케이블 텔레비전과 위성 방송에서 일본 드라마를 볼 수 있도록 한 개방조치가 이루어진지 1년이 가까워 온다. 1998년 영화, 비디오, 출판만화가 처음 부분적으로 개방된 이후 대중가요 부분 개방이 이루어졌고, 2000년 1차 방송개방에서 다큐멘터리, 보도, 스포츠 그리고 국내개봉 일본영화를 방송하는 것이 가능해졌다. 이후 단계적 일본문화 개방은 역사교과서 왜곡 파문과 만나면서 잠정 중단되었다. 그 후 2003년, 2차 방송 개방으

일본어 가창 제외 나머지 음반. 게임:게임기용 비디오 게임물 제외 나머지 게임물. ▲2001년 7월12일= 문화관광부, 일본의 역사교과서 왜곡시정 거부에 대한 대응조치로 일본대중문화 추가 개방 중단 발표. ▲2003년 6월7일= 노무현 대통령, 한.일 정상 공동선언에서 문화교류 활성화위해 일본 대중문화 개방 확대 천명. ▲2003년 9월17일(4차 개방)= 영화, 음반, 게임분야 완전개방 발표를 함.) http://kin.naver.com/browse/dbdetail.php?dirid=61402&docid=235716 일본 문화

문화의 주요 구성요소이다.(2) 정치 외교적 갈등또, 한국의 반일감정은 일본의 침략 행위를 대하는 극우 일본인들의 태도와도 관련이 있다. 일본의 역사교과서 문제와 일본의 극우 정치인들의 공공연한 발언으로 일본 스스로 심심찮게 반일감정을 자극해 왔다는 주장이 있다. 최근 들어선 위안부 문제와 일본의 혐한 부류들이 왜곡, 날조, 과장된 정보로 한국을 공격하고 한국에 대한 이미지를 깎는 공작을 하고 있으며 재일 및 한국에 대한 증오연설,

한일문화개방과 영향1. 한일문화개방의 추이일본대중문화 개방은 1998년 10월 당시 김대중 대통령이 일본을 방문해 개방 방침을 천명한뒤, 1998년 10월, 1999년 9월, 2000년 6월 등 세 차례에 걸쳐 단계적으로 진행되었다. 그 뒤 2001년 7월 일본의 역사교과서 왜곡시정 거부에 대한 대응조치로 개방일정이 일시 중단되었다가 이번에 다시 제4차 일본대중문화개방이 이루어지게 된 것이다.1) 제1차 일본 대중문화 개방(1998.10.20)정