[언어와 문화] 청소년 언어

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목차
1. 청소년 언어의 구분 및 특징
- 표준어
- 외래어
- 은어
- 유행어
- 신조어
- 비속어
- 통신언어

2. 청소년 언어의 실태
- 설문조사 (청소년의 비속어, 은어 사용을 보여줌)
· 설문지 예시
· 설문 결과

3. 청소년 언어의 원인
가) 내부적 원인
- 또래(집단)의식
- 독자성
- 흥미성, 편한 것 선호
나) 환경적 원인
- 방송매체
· 욕설 가요 살펴보기
· 꽁트 대본 및 은어 풀이
- 인터넷 통신

4. 청소년 언어의 역기능&문제점

5. 청소년 언어의 해결방안
가) 내부적 해결방안
나) 환경적 해결방안
- 방송매체의 노력
- 학교교육
- 가정에서의 노력
6. 알게된 점 및 소감

7. 참고문헌
본문내용
1. 청소년 언어의 구분 및 특징

표준어
대개 각국의 수도에서 쓰는 말을 기초로 하여 성립하며, 한국은 교양있는 사람들이 두루
쓰는 현대 서울말을 표준어로 정했다. 일반적으로는 한 나라의 공통어에 일정한 규제를
가한 이상적인 언어를 말한다.
한 나라의 국어에는 대개 많은 방언이 있으므로 교육 ·정치 ·문화 등의 공용어로서는
그 가운데 가장 규격이 바른 방언을 택하여 대표적인 국어로 인정하고 그 언어체계를
표준어라 한다.

외래어
외국어로부터 들어와 자국어에 동화되어 자국어로 사용되는 어휘들을 일컫는다.
원래 외국어였던 것이 국어의 체계에 동화되어 사회적으로 그 사용이 허용된 단어.
정치적 ·문화적 ·경제적 이유로 다른 나라의 언어가 들어와 세월이 흐르면서 토착화되어
국어와 마찬가지로 통용되는 일은 어느 나라에서나 볼 수 있는 현상이다.
Ex) 아파트, 택시, 오렌지

은어
어떤 계층이나 부류의 사람들이 다른 사람들이 알아듣지 못하도록 자기네 구성원들끼리만 빈번하게 사용하는 말
요즈음 청소년들의 은어는 나이 든 세대에서는 이해하기 어려운 경우가 많다.
외부에 알려지게 되면 은어로서의 기능을 잃게 된고, 사용하는 사람들에게는 강한 동료 의식을 준다. 자기 집단의 이익과 비밀을 보호하려는 목적에서 은밀한 언사로 쓰이므로
그 구성원이 아닌 사람은 이해하기 어렵기 때문이다.
은어는 시대성과 사회성을 지니며, 한 은어가 유행되어 일반사람들까지 사용하게 되면
그 생명은 없어지고 새로운 은어가 발생하게 된다.
은어의 형성방식에는 음절의 전환, 반의어, 형상의 유사, 색채의 유사, 연상, 동작, 비유,
글자풀이 및 음절의 생략이나 첨가 등이 있다. 또한 사용집단에 따라 걸인어·도적어·군대어·학생어·도박어·심마니어 등이 있고, 범위를 넓게 잡으면 궁중어·승려어·학자어 등도 포함될 수 있는데 이들 은어는 남에게 숨기려는 것보다는 과시하려는 목적으로 사용되기도 한다.
Ex) 간지나다(폼나다), 고고싱(어디어디 가자)

참고문헌
청소년 언어의 구분 및 특징 - 네이버 백과사전
역기능과 문제점 - 네이버 검색
원인과 해결방안 - 네이버, 야후
동영상 자료
http://blog.naver.com/balle2002 은어사전
http://movie.daum.net/movieInfo?mkey=41634&mode=5# 동갑내기 과외하기 예고편
http://www.mgoon.com/Player/Mgoon_Player.swf?VID=507277&PlayerType=1
통신언어 궁1회 6~7분 사이
http://blog.naver.com/dohoon852456?Redirect=Log&logNo=120031766062&vid=0
http://blog.naver.com/dohoon852456?Redirect=Log&logNo=120031765914&vid=0
중학교 아이들의 언어사용
http://netv.sbs.co.kr/skin/skin_naver.jsp?uccid=10000099683 욕하는 아이들
http://netv.sbs.co.kr/skin/skin_naver.jsp?uccid=10000033055 그것이 알고 싶다
(언어 표현이 떨어지는 사례)
http://blog.daum.net/ktsong93/11780938 비속어 동영상

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