한국사회의 양극화

한국사회의 양극화 문제-부동산 투기와 불평등한 교육에 대하여-1. 머리말최근들어 양극화란 말이 우리사회의 여러분야에서 많이 얘기되고 있고 정부에서도 이에 대한 대책을 세우고 발표하는 등 해결방안을 찾고 있는 것 같다. 종전에 빈부의 격차의 경제문제 정도로 일반적으로 알고 있었던 것이 이제는 정치, 경제, 사회, 교육, 문화 등 사회전반에 걸쳐 극과 극으로 치닫고 있는 현실로 다가온 것 같다. 이중에서 부동산 투기문제와 불평등한 교육

양극화 해소를 위한 토지정책 방향」 -토지정의시민연대 창립기념 정책토론회 발제문, 2005. 2. 22. 「8.31부동산 종합대책 요약」->(http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&officeid=008&articleid=0000572034§ionid=101&menuid=)「한국의 부동산 정책론 : 분석과 평가를 중심으로」 최태량, 범론사「부동산 불패 신화는 깨진다 : 부동산 정책의 현황과 문제점」 정동영, 정동영 의원실「8.31 부동산제도 개혁방안의 공급확대 부문에 대한 일고찰」 장성수, 도시문제 (2

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론A. 신자유주의 세계화1. 신자유주의 세계화의 개념 및 특징2. 신자유주의와 양극화3. 한국사회의 양극화 현상B. IMF환란 이후의 한국사회의 경제적 불평등 원인1. 소득분배구조의 불평등2. 비정규 노동자의 확산과 열악한 노동조건3. 자산의 불평등4. 실업과 노동빈곤층(working poor)의 증가C. 구체적 대안의 모색1. 노동시장의 노동정책의 재정립2. 사회복지체계의 개혁3. 최저임금 향상과 최저생계비 인상4. 조세개혁과 복지재

사회적 산물이며, 빈곤이 존재하는 사회에는 반드시 빈곤을 생산하고 확대하는 기구가 작동하고 있다는 전제에서 출발해야 한다. 우리 사회의 빈곤의 발생원인은 무엇인가? 경제운영의 어떠한 방식들이 빈곤화 기구로서 작동하는가? 이를 은폐하는 논의는 이미 빈곤에 대한 논의가 아닐 것이다.2절. 사회양극화와 신(新)빈곤에 대한 최근의 현황 및 문제제기1. 사회양극화최근 한국 사회의 소득 양극화는 IMF 경제위기 이후 본격화된 고용의 양극화와

사 회 문 제 론목 차Ⅰ. 문 제 제 기 Ⅱ. 이론적 배경Ⅲ. 교육 양극화의 현황1. 양극화의 이해2. 교육 양극화의 현황Ⅳ. 교육 양극화의 원인 : 사교육1. 사 교 육2. 학업성취 격차3. OECD 국가간 교육투자의 효율성 비교Ⅴ. 대 책1. 국 내 ( 정 부 )2. 외 국 ( 사 례 )Ⅵ. 참고자료 및 입장 ( 교육 FTA )Ⅶ. 평 가 (조원의견 포함)Ⅷ. 참고문헌 및 첨부자료Ⅰ. 문 제 제 기1997년 IMF관리체제를 경험한 이후 한국사회는 많은 변화를 겪었다. 이 가운데 최근에 급