[교육공학] 교수제체개발

교육 공학 발표- 공학적 교수 방법 : 시청각 매체 -담당과목 : 교육방법 및 공학담당교수 : 발표일자 : 2004. 4. 21조원 : 1. 시청각 교육운동과 교수공학의 발전1) 시청각 교육운동의 발전▶ 교육공학의 개념- 광의 : 기술공학적인 지식 또는 방법을 교육을 개선, 발전시키는데 적용하려는 일체의 시도- 협의 : 교수공학을 주로 의미. 일종의 교수이론 또는 교수방법▶ 교수공학의 발전은 시각매체의 발달로부터 출발- 19세기 중반 이후부터 연구, 발달

교육공학의 이해1. 교육공학의 정의효과적인 교수-학습을 위해(목적) 그 과정과 자원을 이용하여(수단) 설계, 개발, 활용, 관리, 평가 등의 기능을(영역), 이론적인 측면과 실제적인 측면에서 체계적으로 수행하는 하나의 학문분야이다. 2. 교육공학의 필요성① 지식의 팽창과 인구의 폭발적 증가② 사회 전반에 걸친 테크놀로지의 도입③ 테크놀로지 사회를 이끌어 갈 과학자 양성의 필요성④ 테크놀로지에 관한 일반교육의 필요성3. 교육공학의 특

교육공학회(AECT)의 1970년 정의에 따르면 “교수공학은 인간 학습과 통신 이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법이며, 더 효과적인 교수를 이끌어 내기 위해 인적 자원과 비인적 자원을 적절히 결합하여 사용하는 체계적 방법”으로 설명되고 있다. 교수공학은 인간 학습과 통신 이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계

교육공학교육공학의 정의1.하드 테크놀로지와 소프트 테크놀로지2.교육에서의 공학, 교수공학, 수행공학 그리고 교육공학3.교육공학의 새로운 정의교육공학의 발달1.기반 확립기2.시각교육3.시청각교육4.시청각커뮤니케이션 교육5.교수공학6.교육공학기목차*교육 공학의 정의공학 - 인간의 능력을 확장하고 요구를 만족시키기 위해 자원을 활용하는 과정으로 도구 사용뿐 아니라 이를 활용하는 지식까지 포함한다.제 1절 교육공학의 이해공

제9장 교육공학교 육 공 학제 1절 교육공학의 이해1. 교육공학의 정의2. 교육공학의 발달제 2절 교육공학의 실천1. 교수매체2. 교수설계3. 교육과 컴퓨터 : 이러닝(e-Learning)4. 교육정보화교육공학의 정의공학 : 하드 테크놀로지와 소프트 테크놀로지공학(Technology)인간의 능력을 확장하고 인간의 요구를 만족시키기 위해 자원을 활용하는 과정교육공학의 정의공학에 관한 여러 학자들의 정의H.B.English & A.C.English실제적이고 의도적인 목적을 달성