[사회복지] 바람직한 결혼생활

사회문제에 대한 가족복지의 중요성이 요청되고 있다.따라서 급변하는 사회속의 고정적인 가족개념을 극복하고 사회변화에 알맞은 가족형태와 문제해결방법을 이끌어 내야 할 필요성을 높이고 있다. 그러므로 가족복지란 가족생활을 보호하고 강화할 뿐만 아니라 가족구성원이 사회인으로서의 기능을 높이기 위해서 행해지는 서비스 활동을 말한다. 다시 말해서 가족복지는 사회복지의 한 분야로서 가족의 문제를 다양한 측면에서 검토하고 파악하

사회복지실천으로 간주할 수 있다.가령 가족문제 치료 상담에 오랫동안 일한 경험이 있는 사회복지사가 있다면 가족문제는 원만하지 못한 부부관계에서 발생하는 것이고, 그러한 부부관계는 결혼 결정과정에서 상대에 대한 이해와 수용의 부족에서 발생하고 있는 것으로 보았다고 하자. 이 경우 사회복지사는 가족문제의 발생을 줄이기 위해 결혼을 앞두고 있는 사람들이나 신혼부부를 대상으로 한 가족생활 적응훈련 및 교육 프로그램을 운영할 수

사회복지적 실천방법들을 모색해 봄으로써 다문화 가정 자녀의 교육에 대한 정책의 바람직한 지향점을 제시하고, 실천현장의 전문가로서의 자질을 함양하는 데 그 목적을 둔다.Ⅱ. 본론1. 개념다문화 가족은 국제결혼을 통해 형성된 가족으로써 국적을 달리하는 남녀가 결혼을 함으로써 가정을 형성하는 것을 의미한다(변화순ㆍ조은희 , 2003). 이 두 남녀 사이에서 태어난 아이를 다문화 가정의 자녀라고 하며, 최근 들어 다문화 가정의 자녀를 부르는

사회복지 현장에서의 가족치료에 대해 알아보고 가족치료를 적용하는 것이 바람직한 경우와 바람직하지 않은 경우에 대해서 알아보고자 한다.2. 본론가. 가족치료의 정의 한 개인의 심리적 문제와 어려움을 개인 내면의 역동성이나 병리보다 다른 사람들과의 상호작용에 초점을 가지고 개인을 바라보는 것으로서 특히 가족 구성원들과의 역동과 생활체제를 평가함으로써 해결하려는 상담 및 치료기법. 가족치료는 한 개인을 이해하려면 그 개인 한

사회부담은 늘어가고 바람직한 미래세대의 주역으로 성장할 수 없다.이 문제를 다루기 위해 지역사회와 사회복지관에서는 가정폭력에 노출되어 있는 아동과 가정에 물품 및 후원금 지급, 학습지도 등의 서비스를 제공하였으며, 피해아동과 학대받은 가족을 위한 상담, 그 외 관련기관의 협력서비스를 제공하였다. 그러나 학교기관에 의해 교육적 문제로 다뤄져야 할 문제들은 서비스가 이루어지지 않고 있다.가정폭력피해아동의 학교생활 문제점을