[언어학] 통신 언어의 현주소와 문제점 -인터넷, 문학, 방송 매체를 중심으로

매체 교육 방안을 모색할 때 활용의 여지가 많지만 여기서는 구체적으로 국어과 교육 영역에서 진행된 매체교육을 중심으로 연구 현황 및 동향을 분석하여 시사점을 얻었다. 국어교육 영역에서 매체교육 논의가 이루어진 것은 비교적 최근의 일이다. 1980년대 후반에 문학교육 영역에서 먼저 이루어졌으며, 언어 사용 영역에서는 1997년에 이르러서야 김대행(1998)을 필두로 본격적인 논의들이 이루어지기 시작하였다. 국어교육에서 매체교육의 관련 연

인터넷인 표피적 현상 내에 숨어있는 사회적 지배이데올로기인 음란한 동영상이 쉽게 노출되는 사회적인 구조를 밝혀내야 합니다.7. 우리들의 결론청소년기에 한 번쯤은 꼭 보게 되는 야동.이런 유해매체를 막는 방법은 현제 인터넷을 통해 음란물을 주고 받을 경우 처벌받는 ‘정보통신망이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률’과 ‘전기통신사업법’에 의하여 처벌을 받는 경우를 제외한 다른 경우에는 처벌이 잘 이루어 지지 않고 있다.청소년기

▶목차 서론본론 1장. 한국역사학의 현황과 동향1절. 역사학이란?2절. 한국사학이란?3절. 한국의 역사 - 1항. 선사시대와 철기시대2항. 삼국시대3항. 고려와 조선4항. 근대의 역사5항. 현대의 역사 2장. 한국 언어학의 현황과 동향(남북한의 언어적 차이와 동질성회복방안)1절. 머리말2절. 남북한의 언어적 차이 - 1항. 표준어와 문화어의 정의2항. 남북 언어의 심리요소3항. 남북의 언어차이의 요인4항. 남북한의 언어적 차이 - 이질화의 실태3절.

문제점을 짚는 데는 한계로 지적되고 있다. 제주어 표기를 심의할 수 있는 제도적 장치도 현재는 존재하지 않는다. 지명이나 거리 명에 귀에 익어 친근감 있고 정겨운 제주어를 가급적 많이 살려 써서 홍보하고 전파하는데 앞장서야 할 것이다. 마. 대중매체를 통한 표준어 보급에 의한 표준어와 제주어의 이중적인 언어생활제주어의 접촉 기회가 적어지는 원인 중의 또 하나는 방송, 텔레비전, 영화 정보․통신 등 대중매체에서 방언사용을 거의 외면

방송을 통해 협조를 구해 주십시오.④ 담당 공무원들은 주민들이 안전한 장소로 대피할 수 있도록 안내하고, 구호품을 이재민들에게 전달해 주십시오.【문 10】‘양극화 해소(兩極化解消)’라는 화제로 글을 쓰고자 할 때, 계획하기 단계에서 고려하지 않아도 되는 것은?① 어떤 방향으로 써야 할지 주제와 목적을 정한다. ② 구체적인 표현에 맞는 적절한 어휘와 수사법을 정한다. ③ 생생한 아이디어들을 구상이나 개요에 맞게 배열한다.④ 상황과