[아동관찰] 놀이를 통해 본 아동 언어발달 수준 -일화기록법, 기술평정척도 관찰

아동발달평가방법아동발달평가방법(아동발달평가도구) - 아동발달의 평가방법(검사방법) - 관찰법, 질문지법, 면접법, 사회성측정법, 표준화검사법, 포트폴리오평가목차아동발달평가방법I. 관찰법1. 관찰의 정의2. 관찰법의 유형1) 자연적 관찰과 통제적 관찰2) 참여관찰과 비참여관찰3. 관찰법의 종류1) 표본기록법2) 일화기록법3) 시간표집법4) 사건표집법5) 평정척도법6) 체크리스트4. 장점 및 단점II. 질문지법1. 질문지법의 정의2. 질문지

기록된 아동관찰 기록이다. 영유아 관찰일지는 관찰대상아동과 관찰자의 이름, 관찰시간과 장소를 표기하기 위한 공간이 마련되어있고, 관찰 결과를 작설 할 기록공간과 관찰자의 해석공간으로 구성된다. 연구에서 설정했던 발달수준이나, 평정척도를 정확한 파악하기 위해서는 한 두 번의 평가로 이루어진 관찰일지로는 파악할 수 없기 때문에 수개월의 자료를 모아 분석해야 할 것이다. 따라서 본론에서는 서술식 관찰법(표본식 기록법, 일화기록

언어 명칭을 사용하기도 하고 때로는 언어예술, 언어 기술(language arts), 의사소통 기술(communicative arts)이라는 명칭을 사용하기도 한다. 노명완 ․ 이차숙 ․ 조정숙(1997). 유아 언어교육, 한국방송대학교 출판부.언어교과를 그 나라 또는 그 민족의 공식 언어명(예 ; 한국어, 불어, 영어, 일본어 등)으로 부르는 전통적인 언어 교과관에는 언어교과를 어떤 내용을 가르치는 과목으로 규정하는 경향이 있고 그 내용의 핵심은 작문, 문법, 문학의 세 학문 내용

관찰 방법은 자료수집과정에서 유아들의 언어적 표현이나 비언어적 표현인 행동의 관찰을 통해 연구자가 중요한 정보를 얻을 수 있기 때문에 아동연구방법에서 중요한 위치를 차지하고 있다. (1) 표본식 기록① 표본식 기록의 개념지속적인 관찰 기록법으로 행동의 일화를 가장 자세하고 완전하게 표현하는 관찰법이다. 관찰자가 참여 대상이나 장면을 미리 정해놓고 그 장면에서 일어나는 유아의 행동과 상황을 모두 집중적으로 기술한다. 현장에

관찰 평가방법1) 표본식 기록(1) 표본식 기록의 개념(2) 표본식 기록을 위한 관찰 지침 및 양식(3) 표본식 기록의 장단점 2) 일화기록 (1) 일화기록의 개념(2) 일화기록을 위한 관찰 지침 및 양식(3) 일화기록의 장단점 3) 시간표집법(1) 시간표집법의 정의(2) 시간표집법의 절차(3) 시간표집법의 장점과 단점 4) 사건표집법(1) 사건표집법의 정의 (2) 사건표집법을 위한 지침 (3) 사건표집법의 종류 (4) 사건표집법의 장점과 단점 5) 평정척도법(1) 평정