[유아발달] 유아성장과 유아발달 및 유아발달의 인본주의 이론 분석

주제를 분석하면서 위 세 유형의 심리학적 관점을 다시 한번 되돌아 볼수 있던 계기가 되었다. 앞으로 나 또한 일상에서 문제해결 방법과 기술을 습득해 나가면서 스스로 조절하는 법을 터득해 우울한 생각이 들때마다 예방하려고 노력할 것이다. 참고문헌조남정 외. 『상담학의 연구 동향 분석』. 상담학연구. 2010이형득 외. 『상담의 이론적 접근』. 형설출판사. 2002노상헌(2001). 우울증이란 무엇인가. 목회와 상담심리학개론 교안, (p.1-2. 7-8. 33. 42.)

성장 잠재력을 막고 있는 불안, 의심 걱정 등으로부터 해방되면서 클라이언트의 문제해결역량이 점차로 발현되기 시작한다.이 과정은 초기, 중기, 종결로 나눈다.(1)계약 및 상담 초기상담치료가 이루어지기 위해서 클라이언트와 사회복지사는 서로 만나 두 사람 간의 심리, 정서적 상호작용을 위한 기본 토대를 마련한다. 사회복지사는 클라이언트가 안심하고 자신의 상태를 공개할 수 있는 신뢰 분위기를 조성하도록 노력한다. 신뢰의 분위기가 조

발달시키고 유지할 수 있다. 보통 사랑에 성공한 연인은 결혼을 통해 가정을 만들게 되는데 이때 두 사람의 유사함을 지각하고 라포르를 형성하며 자기공개를 통한 신뢰감을 증진하는 과정이 필요하다. 부부 관계는 자발적이고 안정과 성장의 균형을 포함하며 과거와 현재, 미래와 연관된 특징을 가진다. 이러한 부부 관계에서 갈등이 발생하였을 때에는 공정하고 서로 동의할만한 규칙을 가지고 상식을 사용해야 하며, 인성이 아닌 행동에 중심을 둔

발달한다.”불안 (심리적 부적응 상태)자아개념과 유기체적 경험의 불일치방어 실패 -> 신경증, 정신병리의 발생4. 자아개념과 성격이론 – 성격의 구조부적응 행동의 발달(유아)자아개념유기체적 경험불안경험심리적 부적응 상태 : 경험을 위협으로 지각방어기제 활용 – 왜곡 & 부인이러한 경향성은 장기간에 걸쳐 더욱 확장되며 자율적이 된다.자아실현 경향성4. 자아개념과 성격이론 – 성격의 구조“모든 인간은”성장과 자기증진

뱅크스트리트 프로그램1. 역사적 배경 12. 이론적 배경 1(1) 발달적 상호작용의 개념 11) 듀이의 진보주의(상호작용 주의) 22) 프로이드의 정신분석이론 23) 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 24) 삐아제의 인지발달이론 25) 존 다윈의 진보주의 2(2) 발달의 과정과 기제에 대한 이론적 원칙 23. 교육의 목표 3(1) 일반적 목표 : 인본주의적 가치관 3(2) 구체적 목표 (3~5세 유아 대상) 34. 교육의 핵심 내용 3(1) 직접적․신체적 접촉과 조정 3(2) 인지적 전략 사