[환경보건학] 환경 윤리의 실태와 과제
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위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^
- 목차
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환경 윤리의 실태와 과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환경윤리의 실태
1. 생태학적 위기
2. 생태학적 위기의 실상
3. 환경윤리학의 과제
※ 참고문헌 ※
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
환경은 이제 우리 인간이 보전해야 할 크나큰 과제로 남아있고, 그만큼 민감하게 반응할 정도로 중요한 것이 되었다. 아직 개발도상국가들은 환경보다도 경제적 발전을 추구하고 있지만, 우리 나라를 비롯한 선진국들은 이제 삶의 질적인 면을 추구하면서 환경이 크게 대두되고 있는 실정이다. 그러면서 환경윤리에 대한 새로운 시각이 등장하고 있는데, 그것은 바로 생태계의 보존과 인간중심에서 환경중심으로의 의식의 전환이다. 그러나 엄밀히 따지고 보면 환경을 보전하려는 이유도 결국은 인간이 위험 없이 잘 살기 위한 것이다. 우리의 후손에게 보다 쾌적한 살 공간을 제공해 줌으로써 우리의 임무를 다한다고 여기게 된다. 19세기 이후 산업화과정은 급속한 자연개발과 경제개발을 통하여 인간의 삶이 무한대에 진입할 것이라는 희망을 인간에게 가져다주었지만, 이에 대한 반대급부로서 많은 역작용이 발생하였다. 즉, 관료화와 기술지배,(technocracy)를 산출하고 마침내 인간의 제반 지적활동을 가치 중립화하여 비인간화를 가속화 시켰다. 더욱이 산업 생산 활동과 도시화의 찌꺼기는 수질 및 대기오염을 가져왔고, 무분별한 자연개발은 전지구상에 생태학적 위기와 자연파괴를 초래케 함으로써 심지어 인간의 생존 자체마저도 위협하고 있다.
- 참고문헌
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데이비드 페퍼(이명우 외 옮김). 『현대환경론 - 환경문제에 대한 환경철학적ㆍ민중론적 이해』. 서울: 한길사, 1989
진교훈. 『환경윤리 - 동서양의 자연보전과 생명존중』. 서울: 대우학술총서, 1998
박지연. 「환경윤리교육의 강화 방안에 관한 연구」. 동아대학교 교육대학원, 2004
이용규. 「생태학적 위기의 극복 방안에 관한 연구 -환경윤리를 중심으로-」. 공주대학교 교육대학원, 2000
조용개. 「생택학적 위기 극복을 위한 환경교육 체계화 방안 연구 : 환경윤리교육의 모형정립을 중심으로」. 대구가톨릭대 대학원, 2001
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