[학교체육] 학교체육 교육의 문제점 및 개선방안
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 체육의 정상화를 위한 체육교사의 자세
2. 학교 체육을 살리자
1) 청소년기 체육은 평생 친구
2) 점점 줄어가는 체육 수업
3. 학교 체육의 개선 방안
1) 학교 체육 지원 체제의 일원화
2) 체육 시설의 확충
3) 체육 교사에 대한 지원 확대
4) 평생 체육으로의 연계
5) 다양한 체육 교육 과정의 편성 운영
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 나의소견
- 본문내용
-
무릇 학교 체육은 지, 덕, 체라는 교육 목표를 구현하는 전인 교육의 중요한 바탕일 뿐만 아니라, 장차 국민들의 건강 증진과 체력 향상을 도모하기 위한 평생 체육의 밑거름이 된다는 점에서 그 필요성과 중요성이 매우 크다고 할 것이다. 특히 신체적으로나 정신적으로 가장 민감하고 활발한 성장기에 놓여있는 중. 고등학교 학생들의 건강과 체력 증진은 물론, 일상생활 속에서 체육 활동을 생활화하고 건전한 여가 활동의 문화를 만들어 나갈 수 있도록 도와주는 교육적 견지에서 볼 때 학교 체육은 바람직한 청소년 육성과 국민 건강에 직결된다고 할 수 있으며, 나아가 국가 장래의 미래와도 밀접한 관련이 있다고 생각한다.
아울러 타율보다는 자율로, 구시대적인 제도보다는 창안된 프로그램으로, 형식이나 절차보다는 실질적인 내용으로 내실 있고 효율적인 학교 체육을 실현하여 시대적인 요구와 미래 지향적인 교육 목표에 부응하여야 한다는 공동의 목표달성을 위하여 지금까지 여러 차례 소개되었던 내용이지만 한두 가지 제언 하고자 한다.
첫째 학교 체육에서 가정 먼저 선결되어야 할 문제는 소수 운동부 중심의 엘리트 체육에서 대다수 학생 중심의 생활 체육으로의 전환이다. 지금껏 수차례에 걸쳐 엘리트 체육의 폐단과 문제점들이 지적되어 왔지만, 잘못 전해 내려온 관행과 제도, 엘리트 체육이 지니는 전시 효과적인 속성들로 인하여 구시대의 답습은 계속되어 오고 있다. 혹자들은 우리나라가 현대 스포츠의 강대국이니, 선진국이니 하는 울타리 속에서 동등하게 어깨를 겨눌 수 있는 것은 엘리트 체육의 극대화를 통한 선수 및 관계자들의 숨은 공로였다고 자위 하는걸 쉽게 들을 수가 있었다.
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