[사범대-교수학습 지도안 작성] 엑셀 단원 수업 지도안

수업 개요 및 주안점 추가본격적인 수업 지도안으로 들어가기에 앞서 수업의 개략적인 정보와 수업시연의 주안점에 대한 내용을 첨부하여 우리 팀의 수업 방향을 좀 더 명확히 하고, 수업에 대한 전반적인 정보가 잘 전달 될 수 있도록 하였다.◘ 변경된 내용구 분변경 전 내용변경 후 내용보고서내용 변경‣ 같은 뜻의 여러 가지 용어 혼용교수법, 교육방법, 교수방법 등‣ 불필요한 요소들 산재학습자 분석 시 불필요한 하위 항목‣ 교재 용어

단원명가. 대단원 : 4장 교수설계이론 Ⅰ나. 중단원 : 제1절 가네의 9가지 수업사태다. 소단원 : 1. 이론적 배경~ 3. 수업사태Ⅲ. 단원구성과 정사 태주의주의 획득하기동기화학습자에게 수업목표 알리기선택적 지각선수학습 회상 자극자극 제시하기의미적 부호화장기 기억에 저장학습 안내 제시하기탐색과 회상수행수행 유도하기피드백피드백 제공수행평가 실시파지와 전이 높이기강의명수업지도안 작성 연수차시1차시대단원제4

단원스프레드시트의 활용학습주제시트 작성 후 차트 마법사를 이용하여 차트작성하기. 학습목표가. 기본목표 : 워크시트를 이용하여 기본차트를 맞게 작성할수 있다.나. 보충집단 : 기본차트에서 여러 가지 차트로 응용할 수 있다.다. 심화집단 : 여러 가지 차트상에서 데이터의 이름, 데이터의 값을 입력할 수 있다.수업전략수업모형일제학습 + 개별학습(실습) + 선택학습학습진단운영개별탐구학습단계학습의 흐름열린교수 - 학습활동시 간

학습의 절차 8라. 문제의 특성 9마. PBL의 구조 9바. PBL 자원의 기능적 분류 10사. 문제 중심 학습 모형을 적용한 의도 113. ICT 활용 교수․학습 과정안 작성 12가. 단원명 12나. 단원의 개관 12다. 단원의 목표 13라. 단원 지도 계획 13마. 과목의 연계성 14바. 교과 연계 14사. 평가계획 14아. 교수․학습 과정안 15자. 별첨(활동지) 194. 회의록 215. 저 널 21문제분석문제 확인초등학교 5-6학년을 대상으로 한 PBL(Problem-based learning) 지도안을 작성하시오. - 5

자료처리 수업지도안( 본시 학습 지도안 )과 목 명:교재연구 및 지도법- 목 차1. 교재 및 단원명2. 단원 설정의 이유3. 교과의 성격과 목표4. 교재의 구조(내용)5. 본시 단원 학습 계획6. 학습자 분석7. 교수/학습 지도 및 평가상의 유의점8. 본시학습 지도안1. 교재 및 단원명□ 교 재○ 교 재 명 : 고등학교 자료처리○ 지 은 이 : 임효수, 구광회, 김미경 공저○ 발 행 처 : (주)삼양미디어□ 단 원 명○ 대 단 원- 제 3 부 데이터베이스 패키지○