[보육과정] 영아중심 프로그램

제 15장보육의 과제와 전망목차~.~보육의 과제보육의대상보육종사자보육환경보육프로그램보육과정보육정책부모참여 및 지역사회와의 협력2. 보육의 전망보육의대상보육종사자보육환경보육프로그램보육과정보육정책부모참여 및 지역사회와의 협력우리나라에서는 빈곤가정자녀의 복지적 측면을위해 “보육”이 이루어졌다.1991년 영유아교육법이 재정되었지만보육에대한 위와같은 인식때문에크게 개선되어지지 못하였다.

중심 과제로 생각하고 있다. 반면, 언어교육 교과 명칭을 언어예술, 의사소통 기술로 부르는 입장에서는 언어교육의 성격을 유아들이 효과적으로 의사소통할 수 있도록 필요한 언어 능력을 신장시켜 주는 것이라고 보고 있다.우리나라 유치원에서의 언어교육은 후자에 속한다고 볼 수 있다. 6차 유치원 교육과정 역시 언어생활이라는 명칭을 사용하고 있으며, 언어생활은 유아들의 언어사용능력을 향상시켜 즐거운 언어생활을 할 수 있도록 하기 위한

중심교육과정의 개념을 제시하고, 아동중심교육과정이 지니는 특성을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오. (10점)8. 유아교육과정에 대한 접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오. (10점)9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오. (10점)※ 다

보육시설에서는 적어도 한 명의 간호사를 배치하도록 하고 있는데, 보육시설에서 근무하는 간호사들의 일부는 ‘Mothercraft라고 하는 간단한 훈련프로그램을 이수하기도 한다. 한편, 호주에서는 최근에 오면서 유아교육기관들의 자율적인 운영과 교육활동을 지도․감독하는 관련법을 정비하는 추세에 있으며, 이의 과정에서 영아보육시설의 경우로 갈수록 교사 1인당 아동수를 줄이는 한편 부모의 요구와 기대를 더욱 많이 반영하는 방향으로 추진되

과정에 ‘치료교육 활동’ 추가에 의한 치료교육 강화2) 일반교육기관 및 특수교육기관간 연계의 공식화에 의한 통합교육 강화3) 정부와 대학의 연계에 의한 통합유치원 프로그램 모델 연구2. 0~3세 장애영아의 조기발견, 가족지원, 조기교육을 위한 기관연계 방안1) 지역위원회 구성에 의한 장애 조기발견 및 조기교육 촉진2) 지역위원회, 교육청, 지역행정관청간의 연계에 의한 국가지원의 효율화3) 수요자 중심 수여 원칙에 따른 맞춤형 교육과 보