[영문학] 영어전용교사에 대한 찬반론과 해결방안

방안1) 의무교육의 무상 원칙에 따라 무상 급식이 필요한 것이다. 최근 무상 급식에 대한 논란이 뜨겁다. 논란을 다루는 여러 언론 매체에 ‘교육복지’라는 말이 자주 눈에 띈다. 그러나 영양교사의 입장에서 생각하면 ‘복지’라는 말은 학교 급식의 본질을 ‘교육’에 두지 않고 있음을 단적으로 드러내는 표현이다. 학교에서 먹는 급식을 복지로 이해한다면 ‘교육급식’은 이룰 수 없다. 이는 학교 급식에 담을 수 있는 교육 내용을 간과하는 것이

대한 대책에 대하여 2.17 사교육 경감대책을 중심으로 알아보고자 한다. 3. 사교육의 대책 - 217 사교육 경감 대책지난 2월 17일에 교육부에서 발표한 사교육 경감대책은 사교육의 공급과 수요를 감소시키되 그 해결책을 단기적으로 대학 진학의 형평성을 기하며, 장기적으로는 공교육의 정상화를 통한 질적 확대에서 찾고 있다. 그 자세한 내용은 다음과 같다.1) 교사, 사교육대책의 열쇠 학교 밖에서 광범위하게 이뤄지는 사교육을 흡수하고 공교육

대한다.2. 국제중학교 설립의 문제점과 해결 방안1) 국제중학교 설립의 문제점 서울특별시교육청에서 인가하여 추진하는 국제학교 설립과 관련하여 비판 내지는 우려의 목소리가 높다. 그리고 비판의 핵심 내용은 국제중학교가 소수를 위한 귀족학교라는 것과 사교육을 조장한다는 주장이다. 그러나 대체로 이러한 비판은 객관적이라고 하기 보다는 가치 및 해석의 문제 혹은 교육관의 문제이기 때문에 접점을 발견하기가 어렵다. 필자는 국제중학교

대한 지나친 편견과 차별로 나타나 외국인 자녀들의 조기적응에 장애     - 외국인 자녀 입학 기피, 통합교육 거부, 학교 내의 집단 따돌림 등   ○ 불법체류자 자녀의 경우, 신분상(법적지위)의 불안으로 정규학교 입학을 기피하거나 입학 후에도 학교생활 불안정 3. 문제점 및 해결방안1) 문제점(1) 경제생활결혼 이민자가족의 가구소득은 한국 전체가구소득의 59%, 한국 전체 생산직가구 소득의 68%수준에 불과하며, 여성 결혼이민자는 34.2%만이 취

해결의 본 주소가 아니다. (See Education Week, Commentary, July 16, 2008.)디지털 콘텐츠는 개인에게 최적화되도록 자동적으로 조정되는 설명과 복합적인 형태의 매력적인 내용물을 약속할 것이다. 또한 각 지역간 상호 연관성 있는 기준들과 안전하게 학생 개개인의 정보까지 제공할 것이다. 교사들은 학생들이 스스로 이해하고 학습하는 방법을 찾을 수 있도록 독려하는 코치가 될 수 있을 것이고, 학교는 휴식과 위안을 주는 매력적인 오아시스가 될 수 있을 것