[교육공학] 사례연구법 시연수업

각각 최소 몇학점 이상 들어야 하는가? 각각42학점(방법론) 문제해결 학습법 시연시 다루었던 주제 2가지를 말씀하시오 집 구하기/성형고민(뮤지컬)세계 4대 뮤지컬의 제목을 말해주세요.오페라의유령, 레미제라블, 캣츠, 미스사이공(미생물) 푸른곰팡이에서 추출한 최초의 항생제는? 페니실린(공학) 유체의 흐름에 대한 저항을 나타내는 단어는? 점도(viscosity)1. 게임법의 개념 및 특징2. 게임법의 장단점3. 게임법 활용 시 유의점4. 게임법의 실제

수업 분석-교육방법 및 교육공학 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 수업 내용 (수업 지도안 참고)2. 이론 적용한 수업 분석3. ADDIE 모형을 적용한 수업 분석4. 수업의 강점 분석 5. 수업의 제한점(약점) Ⅲ. 결 론▒ 참고 자료Ⅰ. 서 론 교육 방법 및 교육 공학 과제인 수업 분석을 위해 00중학교의 00교사 수업을 선택했다. 2005 교육 인적자원혁신 박람회 -「서울 교육의 날」우수 수업사례 발표 시연을 위해 2005년 6월 7일 KINTEX 주제존 목재교실 체험관에서 진

수업과정주의집중→ 목표제시→ 사전학습재생→ 자료제시→ 학습안내→ 수행유도→ 피드백제공→ 형성평가→ 파지 및 전이 강화5) 글레이저(Glaser)의 수업심리학(1) 수업모형교육평가유능한 수행출발점 행동(준비성)상태의 변환 과정→ → →송환효과(feedback)- 유능한 수행: 인간행동 변화에 관심을 둔다.(전 수업후의 도착점 행동으로 설명)- 출발점 행동: 학습결손에 대한 교정학습이 진행된다.- 변환 과정: 본격적인 지도활동이 이루어진다.-

교육하기 위한 목적으로 일정한 시간과 장소에서 행해지는 교육을 말한다. 그동안 기업에서 수많은 방법들을 사용해 왔는데 대표적 방법으로 강의법, 사례연구법, 역할 연기법, 시범, 토론법 등이 있다. ① 강의법강의법은 교수자가 학습자에게 학습내용 즉, 정보, 개념, 원리들을 주로 말(spoken word)을 사용하여 일방적으로 전달해 주는 교육 방법이다. ㄱ. 장 점-교수자가 전문지식을 체계적으로 전달 할 수 있다.-학습집단의 크기를 고려하여 융통성

연구법1) 개념2) 장 ․ 단점3) 종류4) 진행단계2. 실제 수용 시 적용방법3. 실제 수업내용4. 수업계획안1) 대단원명2) 단원선정이유3) 단원의 학습목표4) 단원의 학습내용5) 소단원명6) 소단원의 학습목표7) 소단원의 학습내용8) 지도 계획9) 자료 준비10) 평가11) 지도과정5. 수업전략1) ASSURE 모형2) KELLER - 수업동기화이론3) GAGNE - 9가지 수업사태Ⅲ. 나오며♣부록 ♣♣참고 문헌 ♣Ⅰ. 들어가며사례연구법은 교육연구 방법으로 인식되어 왔으