[사회복지] 정신지체아 교육의 지도방법과 과제

정신지체인의 성교육프로그램과 과제Ⅰ. 서 론성은 인간생활의 중요한 부분이다. 신체적, 생물학적으로 성인 신체의 한 부분으로 중요한 기능을 책임지며, 또한 인간세상을 구성하는 남자와 여자를 구분해 주는 확실한 지표이다. 심리․문화적으로 성은 여성과 남성이라는 생물학적 차이가 존재함에 따라 야기되는 여러 가지 인간 생활의 현상 즉, 관습, 성역할 학습 및 자아개념, 이성교제, 결혼, 이혼, 사회적 경험 등의 기초가 된다. 이렇듯 삶의 기

교육의 발달은 계속해 서 이루어져 왔으며 정상화 원리와 같은 철학적 믿음, 탈수용시설화와 같은 사회적 움 직임, 최소제한환경의 의무화와 같은 법률제정 등에 의해서 가속화되어 왔다.통합교육 운동이 일어난 중요한 근원의 하나는 정상화의 원리이다. 분리교육은 민주 주의 교육철학 이념에 어긋나고, 특수아라고 명명하여 낙인찍는 것은 장애학생에게 부 정적 영향을 줄 뿐만 아니라, 특수학급의 많은 학생은 정신지체아라기보다는 교육경험 의

정신지체아를 위한 특수교육적 접근1) 중도정신지체아 교육의 최선의 실제2) 중도정신지체아를 위한 효과적인 통합교육 전략 Ⅶ. 정서장애아동의 교육1. 과잉행동 중재2. 공격행동 중재3. 사회 및 의사소통 기술 교육Ⅷ. 학습장애아동의 교육1. 학습장애아의 쓰기 능력2. 쓰기 장애의 관련요소1) 운동통제장애2) 시지각장애와 시기억장애3) 왼손잡이3. 쓰기 지도 방법Ⅸ. 장애아동교육(특수교육)의 문제점과 과제1. 장애아동의 문제2. 장애아동의

장애의 정의, 장애의 원인, 장애아동 양육의 가정지도, 장애아동 양육의 유의사항, 여성장애인의 양육 실태, 여성장애인의 양육 정책방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 장애의 정의1. 장애인복지법 2. 특수교육진흥법 Ⅲ. 장애의 원인1. 출생전 원인 - 선천성 원인 1) 부모의 정자와 난자가 어떤 원인에 의하여 상해를 입는 경우 2) 우리몸에 3대 영양소인 탄수화물, 단백질, 지방질, 그 밖의 여러 음식물을 적절 하게 소화할 수 있는 효소가 결여될 때 3) 염색체에

I. 정 신 지 체 ( MR : Mental Retardation )1. 약 사2. 정 의 1) 용어의 변천2) MR 정의3) 분류3. 정신지체의 출현률과 원인4. 특 성1) 개체 ․ 동기유발적 특성2) 사회 행동적 특성3) 학습 특성4) 말과 언어특성5) 신체 ․ 건강상 특성 5. 판 별6. 교 육1) 통합교육을 위한 일반적 지침2) 학업성취3) 직업과 작업7. 교육적 조치1) 연령단계에 따른 교육적 조치2) 통합교육을 위한 일반적 지침3) 통합적 위한 교수방법과 교사의 역할4) 경도정신지체아를 위한 특