[아동의 발달에 영향을 미치는 요인들] 아동의 발달에 영향을 미치는 요인들

아동발달에 영향을 미치는 요인나는 아동발달에 영향을 미치는 요인들 중 부모의 양육형태와 텔레비전이 아동에게 미치는 영향을 알아보기로 했습니다.1.가족 가족은 사회조직의 가장 원초적인 집단으로 한 사회를 존속시키고 유지시키는 기능ㄹ을 갖고 있다. 인간이 세상에 태어나서 사회구성원으로 성장할 수 있는 터전이 가족이다. 부모, 형제자매, 조부모 등의 가족 구성원은 아동을 한 사회에 알맞은 성인으로 자라게 하는 사회화의 대행자이다

발달이란 삶의 시작인 수정에서부터 전 생애 동안 연령 증가에 따른 연속적인 양적질적인 변화의 과정이다. 따라서 아동발달은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적으로나 질적으로 변화하는 과정을 말한다. 인간의 각 특성이 모든 시기에 보편적으로 발달하는 것이 아니라 각각의 특성이 가장 빠르고 쉽게 발달이 이루어지는 최적의 시기가 있다. 따라서 아동의 발달에 영향을 미치는 다양한 요인들을 올바른게 이해하고 이를 통해 자녀들이 올바르게

발달되며, 일생을 통해 변화될 수 있는 것이라고 종합할 수 있다. 자기조절은 유아 스스로 자신의 행동을 상황에 적절히 조절할 수 있으며 자율적이고 융통성 있게 문제를 해결하는 상위인지 능력이라고 정의한다. 유아의 자기조절은 후일의 사회, 정서, 인지 능력을 가늠하는 발달 특성이므로 교육을 통해 유아기에 형성되어야 한다. 이처럼 자아개념의 발달과 자기조절은 아동발달에 있어서 큰 영향을 미치는 요인들이다. 그러면 본론으로 들어가서

아동의 신체 및 운동 기능의 발달로 시작한다고 해도 과언이 아니다. 그러므로 기본적으로 아동발달에 있어 다른 요인들도 중요하겠지만 기본적으로 신체 및 운동 기능의 발달에 초점을 맞추고 다른 분야로 접근해야 할 것이다.2) 중요성아동의 신체적 자아는 아동의 성격과 지능을 형성하는 주요한 요인이 되고 있다. 즉 비정상적인 신체적 발달은 많은 정서적인 문제를 가져 오게 된다. 신체적 건강은 정상적인 지능발달에 영향을 미치는데, 아동의

발달이론을 제시했다. 인간관계를 가족, 사회, 문화의 관련 속에서 보다 포괄적으로 설명하고 사회문화적 영향을 강조하였기 때문에 그의 이론을 심리사회적 발달이론 이라고 한다. < 심리사회적 발달 단계 > 에릭슨은 아동의 연령에 따라 변화하는 욕구를 충족시키고자 환경과 접촉하는 과정(사회적응 과정)에 아동의 자아양식이 경험하는 위기와 극복과정을 성격발달의 요인으로 생각하였다. 욕구가 충족되는 긍정적 경험과 좌절되는 부정적 경험이