[미술치료] 미술치료의 의미, 목적, 진단과 미술치료사 양성 동향 및 치료적 과정 분석

○ 탈시설화와 지역사회복지의 역할I. 서론II. 탈시설화의 등장 배경1. 사회적 관심의 증대 및 욕구의 다양화2. 시설보호의 반성과 지역사회 보호3. 경제적 효율성4. 새로운 치료제의 개발과 사회적 관용III. 탈시설화의 개념과 발달배경1. 탈시설화의 개념2. 탈시설화의 발달배경IV. 지역사회보호의 의의와 전개과정1. 지역사회보호의 의의와 목적2. 지역사회보호의 전개과정V. 탈시설화가 지역 사회복지에 미친 영향1. 지역사회복지의 역할(1) 재

과정에서 특수교육의 문제가 같이 다루어진다는 점이다. 일본 교육의 기초는 1960대에 세워졌으며, 특수교육의 목적은 치료교육이었다고 한다. 1970년 후반에 들어서 통합의 움직임이 생겨나고 장애아동의 권리와 비차별의 원칙이 수립되었고, 이에 따라 장애아동의 학교입학의 비율이 높아지게 되었고, 완전 통합 교육을 향해 최근에는 ‘특별지원교육’ 이라는 특수교육개혁안이 시행되고 있다. 일본에서의 특수학교 및 특수학급의 교사는 일반교사

진단하고 평가하는 일이 교육이나 치료에 지름길임은 부정할 수 없을 것이다. 2. 발달 장애의 정의와 원인소아기의 특징은 나이에 따른 성장과 발달의 변화라고 할 수 있다. 성장이란 연령의 증가에 따라 신체를 이루고 있는 장기의 무게 및 크기의 증가에 따른 신체 측정의 변화를 뜻하며 발달이란 연령의 증가와 함께 일정한 순서에 따라 여러 새로운 기능을 획득하여 가는 과정이다. 따라서 발달지연의 조기 진단을 위해서는 정상발달에 대한 이해와

의미는서비스 제공을 위한 장소의 재배치 라기 보다는 서비스 제공의 내용과 방법 등 전체 형태의 변화로 생각할 수 있다. 탄력적인 서비스 제공에 있어서 보호를 제공하는 사람과 보호 서비스를 이용하는 방법 등이 중요한 요소로 생각될 수 있다.∙미국 일반회계국의 보고서에 의한 탈시설화① 시설에의 불필요한 수용이나 감금을 방지하는 과정 ② 시설에 수용되어 있을 필요가 없는 이들을 위한 주거나 치료, 훈련, 교육 및 재활을 위한 지역

분석적으로 연구하기 위하여 이를 하위개념으로 세분해서 고찰하는 것은 유익한 일이다. 가정환경을 지위ㆍ구조 및 과정으로 세분화하는 것은 그와 같은 시도의 예라고 할 수 있다. 지위환경이라는 개념에 포함되는 것은 부모의 상태, 거주지의 생태적 조건, 가정의 사회경제적 지위 등이며, 구조환경의 개념 속에는 가정 내의 문화적 상태ㆍ위생상태ㆍ언어모형ㆍ가치지향성 등이 포함된다. 그리고 과정환경은 가족 간의 상호관계와 상호작용의 상태