[교육사회학] 학벌주의(학력주의)

교육열의 개념2) 한국 교육열의 특성2. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인1) 사회경제적 지위 획득2) 학력주의3) 사교육 활동4) 공교육이 입시교육으로 변질5) 상급학교 진학 경쟁6) 점수 위주 학생 선발7) 일자리와 소득의 양극화8) 지역과 교육격차3. 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오.1) 사회 전반에서 교육에 대한 의식의 개선2) 학벌주의 완화하

(사회문제론 A형) 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 공교육이란2. 한국 사교육의 현재 문제점1) 학벌주의와 학력주의2) 왜곡된 교육경쟁구조3) 대학의 입학전형과 입시제도의 문제4) 열악해 지는 학교교육5) 고학력 추구 경향6) 주입식 교육3. 한국

학력주의의 정의4) 현대판 학벌카스트, 학벌주의5) 학벌사회와 학력사회의 차이점3. 학벌주의의 원인(사회적 배경)과 현실1) ‘국가주의’ 이데올로기에 기초 2) 신분의식과 문벌의식3) 학연(동문) 우선주의4) 시험만능주의 5) 언론에 학벌주의 조장 6) 학벌에 대한 사회적 편견 4. 학벌주의의 폐해 5. 학력위조와 학벌주의에 대한 대책1) 교육제도의 개선2) 학력검증 시스템 강화3) 학연위주의 인맥 우선주의 타파4) 입시제도 개선5) 학력에 대한 선

학벌주의의 원인, 문제점 및 개선방안■ 목차1. 학벌주의란?2. 학력주의 및 학벌주의의 형성과정3. 학벌주의가 지니는 사회적 의미4. 학벌 설명 이론1) 인적자본론2) 지위경쟁 이론3) 문화적 자본 이론4) 사회자본 이론5. 학벌주의의 문제점6. 학벌주의의 개선방안1) 학벌주의 타파의 궁극적인 지향점2) 사회적 차원에서의 개선 대책3) 기업체 인사 관리 차원에서의 개선 대책4) 교육적 차원에서의 개선 대책참고자료1. 학벌주의란?사전적 의미로

교육의 확대는 교육권을 보장하는 중요한 의미를 가지지만, 동시에 교육의 질적 향상이 이루어져야만 과도한 학력인플레이션을 방지할 수 있다. 우리나라의 학력주의는 경쟁을 부추기고 개인을 고립시키는 심각한 문제를 야기한다. 교육이 개인의 삶의 질을 높이고, 사회를 발전시킬 수 있도록 우리나라의 교육문화를 개선할 수 있기를 기대한다.Ⅳ. 참고문헌김부태, 「한국 학력학벌주의 인식체계 분석」, 교육학연구, 2011.김상봉, 「학벌사회」,