[국어] 의미론(意味論) 정리

국어어휘론」, 집문당.윤흥로(1976), 「한국문학의 해석학적 연구」, 일지사.이을환(1985), 「국어학 연구」, 숙명여대 출판부.이을환, 이용주(1964), 「국어 의미론」, 수도출판사.조명환(1985), 「언어 심리학」, 민음사.천시권(1979), “국어 어휘구조의 분석적 연구”, 단국대 대학원 박사 학위 논문.최창렬, 심재기, 성광수(1986), 「국어 의미론」, 형설사.황희영(1974), “차용어 의미론고”, 「한국학」 3집, 중앙대 한국학연구소.池上嘉彦(1975), 「意味論

의미론(意味論)에 대해서는 관심을 두지도 않았다. 3. 대조언어학대조언어학은 서로 구조가 다른 언어와 대조하여 보면서 하나의 언어만을 연구할 때에 깨닫지 못하던 언어의 또다른 특징을 파악할 수가 있는 연구방법이다. 이 방법을 외국어 교육에 응용하게 되면 언어교육의 효율성을 도모할 수 있다. 그리고 언어에 보편적으로 나타나는 특징을 찾아내 언어의 본질에 대하여 해명하려는 연구도 활발하게 이루어지고 있다.대조하는 언어에 계통상

의미론, 그리고 실제 언어 사용 영역을 다루는 화용론으로 크게 대별될 수 있다. 형식주의나 구조주의가 학문의 중심 영역에 있을 때에는 소리를 다루거나 단어나 문장을 다루는 분야가 크게 각광을 받았는데, 그것은 분명한 구조나 형식에서 드러나는 정확함에 기인했기 때문이었다. 그러나 그 영역들은 인간의 살아 숨쉬는 언어를 다루기보다는 인공으로 다듬어진 언어 자료를 다루었기 때문에 그만큼 연구 영역에 제한이 따를 수밖에 없었다. 하지

의미론적 국면이다. 우리는 위 r.의 예에서도 고정함축이 취소될 수 없다는 것을 논의하였다. 둘째, 대화함축은 고정함축과는 달리 분리가능하지 않은(Non-detachable) 특징을 갖는다. 다음 예를 보자.s. 1. I am very tired.2. Wed better stop here.3. You take over my job.4. I hope to cancel my appointment for today.위 s.에서 화자가 1.를 발화하면, 상황에 따라 2. 3. 4. 등 여러 가지 대화함축이 가능해진다. 따라서 청자는 1.를 바탕으로 하여 2. 3. 4. 중 어느 함축을 추론하더라도 그

의미론(意味論, Semantics) - 언어의 의미에 관한 연구초기에는 객관성을 지니지 못한다고 하여, 언어학 연구 대상에서 제외되었으나 촘스키 이후 연구가 활발해졌다. 어휘의미론, 구조의미론이 있음3) 언어학의 주변과학으로 본 연구분야언어는 인간의 전유물이며 모든 생각과 행동은 바로 이 언어를 통해서 행해진다. 따라서 언어 에 관한 연구는 인간에 대한 연구이다.① 언어연구에 필요한 다른 과학 - 물리음향학, 전달이론, 인체생리학, 심리학, 인