[교육과정] 사교육 열풍과 그 해결방안

해결을 위한 노력을 전제해야 한다고 생각한다. 이번 교육학개론을 재수강하면서, 또한 3주간의 동맹휴업을 통해서 ‘교육이란 무엇인가’라는 본질적인 질문에 대해서 다시 한번 고민해보게 되었다. 그런 생각을 바탕으로 지금부터 현재 우리 나라 교육의 문제점은 무엇인지 반성해보고, 그 해결 방안은 무엇은지 나름대로 논해보겠다.Ⅱ. 본론1. 사교육 문제우리나라는 한 해 몇조원에 달하는 사교육비를 지출하고 있다. 이러한 무조건적이고 무분

과정에서 자신의 미래에 대한 꿈과 희망이 마음속 어딘가에는 약간이나마 존재하기에 또한 같은 처지의 친구들과의 우정과 사랑이 함께하기에 그렇게 혼돈과 불안에서 충분히 벗어날 수 있는 가능성도 가지고 있다. 하지만 요즈음의 현실을 돌이켜 ‘학생’을 다시 생각해보니 가장 먼저 떠오르게 되는게 공부, 시험, 성적. 이런것들이다. 물론 이것들은 학생의 신분으로서 당연히 해야되는 것들이다. 하지만 오늘날의 지나친 경쟁위주의 교육의 영향

방안입시위주 교육의 원인과 개선방안서문해방 이후 반세기 넘은 세월이 흘렀고 우리나라는 5000년간 이어져온 빈곤을 불과 반세기 만에 극복할 수 있었다. 이러한 경제적 성장의 원동력으로 우리나라의 교육열을 들 수 있을 것이다. 하지만 현재와 같은 교육은 우리나라가 발전하기 위한 원동력이 아닌 우리나라의 발전을 저해하는 원인으로 작용할 수도 있을 것이다. 그러한 이유로 앞으로 우리는 우리나라의 병적인 교육열의 해결과 교육의 경제적

사교육 열풍이 뭐가 잘못되었기에 많은 사람들이, 더 나아가 국가에서 잘못됐다고 하며 바꾸자고 하는지, 그리고 사교육 열풍이 발생한 원인과 그 원인에 대한 해결책에 대해 이야기해보고자 한다.1. 사교육 열풍, 왜 문제가 되는가?위에서 밝혔듯이, 자본주의 사회에서 개인이 자신의 자산을 타인에게 피해를 입히지 않는 한 자유롭게 사용하는 것은 문제가 되지 않는다. 또한 사교육에 대한 열광적인 투자가 교육 분야에 있어서의 경쟁이라는 것으로

-교육문제 세미나 REPORT-지도교수학 번성 명사교육비의 절감을 공교육 활성화로사교육비의 지출이 날로 커지고 있다. 공교육의 부족한 부분을 사교육을 통해서 해결하고자 대다수가 사교육으로 눈을 돌리고 있는 것이다. 그로 인해 학부모의 사교육비 부담은 더욱 가중되고 심각한 사회적 문제로 부각되고 있다. 경제적 비용 이외에도 교육적 측면에서는 과열 과외로 학생들의 전인적 발달을 저해하고, 학교 교육과정의 정상적 운영이 불가능하여