[교육학] 이상적인 교사상/ 현 한국 교육의 문제점과 해결방안
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- 2007.12.28 / 2019.12.24
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내가 생각하는 이상적인 교사상에 대한
레포트3장과
현 한국 중등교육의 문제점과 해결방안에 대한
레포트 8장입니다
- 본문내용
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-내가 생각하는 이상적인 교사상-
교사는 완벽해야한다. 지성은 물론 인품도 훌륭하여야하며 체력도 좋아야 하고 무슨 일이 있어도 학생들 앞에서는 항상 즐거운 듯이 완벽하게 연기하여야한다. 이런 사회적 통념에 짓눌려 교사 중에서는 이중적 성격을 가진 사람들이 많다고 한다. 내 생각에는 완벽하지 못한 사람보다도 사회적 통념에 갇혀 사는 이런 사람이야 말로 교사로 자격이 없는 사람이다.
내가 생각하는 이상적인 사람은 간단히 말해 위에서 서술한 완벽한 사람이다. 하지만 그것은 이상적이라기보다는 망상에 가깝다. 세상에는 날 때부터 완벽한 사람은 없다. 교사는 선천적인 것이 아니라 만들어지는 것이므로 자기 계발을 하여야 하고 또한 할 수 있어야 한다는 것이다. 다시 말해 교사는 자신의 노력에 의해 만들어지는 것이다. 그러므로 이상적인 교사상은 노력하는 사람이다. 전공과목에 대해서 교수와 설론을 해도 지지 않을 정도로 지식을 갖추어야하고 내성적인 성격이라 할지라도 아이들 앞에서는 큰소리로 말하고 유머도 곧잘 할 수 있도록 해야 한다. 그리고 평소엔 무뚝뚝하더라도 아이들과 이야기할 때에는 관심을 갖고 들어주고 아이들의 눈높이에 맞추려고 노력해야 한다. 지금부터 구체적으로 무엇을 노력해야하는지를 서술하겠다.
-내가 생각하는 현 중등 교육의 문제점과 그 해결 방안-
아이들은 학교에서 배우고 꿈을 키워가며 스스로를 발전시키고 이를 통해 사회가 발전하게 된다. 그러므로 학교는 개인과 사회를 발전시키는 곳이다.
그러나 현재 우리나라 교육의 현실은 꿈도 없고 의욕도 없고 교단에 대한 불신이 팽배한 학교붕괴, 공교육의 위기에 처해있다. 이 문제를 국가적인 측면, 교사 개인의 측면, 사회적 측면, 가정에서의 측면으로 나누어 짚어보고 해결방안을 모색해보도록 하겠다.
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- 참고잘하였습니다...
- wise***
(2009.12.30 12:49:08)
- 보통입니다.
- ls***
(2009.01.24 13:24:08)
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