[교육제도] 홈스쿨링제도 실효성부터 따져봐야

발제강연교육제도 및 사회적 측면에서의 한국교육의 위기 : 진단과 처방 -초중등교육을 중심으로곽 영 우(전북대학교 교수)교육제도 및 사회적 측면에서의 한국교육 위기 : 진단과 처방-초중등교육을 중심으로곽 영 우(전북대학교 교수)I. 들어가는 말국가 일반회계 예산의 거의 1/4이 투입되고 있는 정부의 대사업체, 공교육제도가 백년하청인가 제대로의 기능과 역할을 다하지 못하고 실패의 늪에서 헤어나지 못하고 있다. 학교가 그 기능을

교육으로 뒤떨어진 학업성취도를 보충해 줌으로써 학생이 학교의 인형으로 전락되는 것을 방지하는 제도가 핀란드 교육의 특징이다.핀란드 교육인문계 학위실업계 직위나이박사고용인전문자격(licentiate)석사전문대학(신설) +2-3학사전문대학 +3-4인문계 고등학교실업계 직업학교18-191716종합 학교151413121110987취학 전6초등 교육핀란드의 초등 교육 학제는 9년제를 따르며, 의무교육이다. 홈스쿨링이 허용되기는 하지만, 드문 편

교육과 학교교육문제1) 교육의 개념2) 학교교육문제(1) 학교교육의 개념(2) 학교교육의 문제점2. 교육관의 개념과 유형1) 교육관의 개념2) 교육관의 유형(1) 교과중심 교육관(2) 자연주의 교육관(3) 진보주의 교육관(4) 실존주의 교육관3. 학교교육문제 분석1) 학교교육의 실태2) 교육위기의 원인(1) 탈산업 사회의 등장과 학교의 적응 실패(2) 정부 주도의 교육 개혁 실패(3) 권위주의적 학교 체제(4) 공교육 제도의 위기3) 학교교육의 비판(1) 학벌

교육의 의미대안교육이란 획일성과 폐쇄성 그리고 그로 인한 개인과 소수 집단의 정체성 상실 등을 특징으로 하는 기존 학교교육의 한계를 극복하기 위한 것이다. 대안교육의 의미를 조금 더 구체적으로 살펴보면 우선 모든 사례에서 공통적인 것은 기존의 공교육 제도에서 더 이상 만족스러운 교육을 기대할 수 없다고 하는 것이다. 국가의 힘과 관료적인 조직을 기반으로 운영되는 기존의 공교육 제도는 학습자 개인의 자유로운 욕구를 충족시킬 수

제도 및 현황1) 학교복지의 현황2) 현재 실행되고 있는 제도7. 학교사회의 문제점 및 대처방안1) 학교사회복지의 문제점2) 학교사회복지의 대처방안Ⅲ. 결론1. 학교사회복지의 과제와 전망1) 과제2) 전망Ⅳ. 참고문헌- 1 -3) 송정부 외 공저, 사회복지개론, p- 2 -Ⅰ. 서론학교는 인간의 발달 단계상 신체적,심리.정서적 변화의 과정에 있어 중요한 장이 되는데,급격히 변화하는 사회현상과 날로 심각해지고 있는 교육현장에서의 개별적 특성과 인