[현대문학]현대시인론 - 강연호 시 연구<작가소개및 작품분석>

및 전시 요원으로 동원되었다. 그리고 모든 정책․행정적 조치가 결전태세로 바뀌어 버렸다. 일제가 이 무렵 문화․교육면에서 가장 역점을 둔 것이 민족의식의 말소였고 그와 표리관계를 이루는 황민화교육의 실행이었다. 그것의 일환으로 창씨개명, 조선어 사용금지 등의 조치가 취해졌다. 이러한 상황 속에서 우리 시인과 작가가 취할 수 있는 행동 양태에는 일제의 어용문학단체인 ‘문인보국회’에 가입하거나 절필을 하거나 작품을 미리 써놓고

시고 자결한다.2. 작품 경향소월은 1920년대 중반 이후 우리의 전통적 정서를 바탕으로 이를 새로운 차원에서 형상화해 낸 시인이다. 그는 당대의 문학청년들 대부분이 유행처럼 달고 다녔던 서구 문학적 경험세계(퇴폐적 상징주의)에 휩쓸리지 않고 이와는 다른 방향에서 시작활동을 펴 나간 결과, 그러한 상황에서는 창출되기 어려운 새로운 시 세계를 구축하였다. 윤병로(2003), 『한국 근․현대문학사』, 명문당, p.116~117초기에는 시대와 세상에 대한

시「바다로 간 나비」가 입선하게 되면서, 박두진, 조지훈 등을 알게 된다. 47년 경향신문 신춘문예에 「문(門)」이 당선함으로써 일찍이 등단하여 당시 경향신문 주필이면서 시부문의 선자(選者)였던 정지용으로부터 상을 받았다. 김종길은 영문학에 흥미를 느껴 47년 8월 영시, 시론에 밝다는 선생을 찾아 고려대 2학년으로 편입한다. 지금도 부끄러운 객기 한 가지를 소개하자면, 그가 동대 국문과를 떠나면서 무애 선생의 《용비어천가》 연구 내

우리말우리글 현대시의 이해목 차Ⅰ. 유치환 「행복」ⅰ. 작가의 생애조사ⅱ. 당대시대문학사, 특징, 경향ⅲ. 작품분석ⅳ. 작품에 대한 의견 비평Ⅱ. 신석정 「작은 짐승」 ⅰ. 작가의 생애조사ⅱ. 당대시대문학사, 특징, 경향ⅲ. 작품분석ⅳ. 작품에 대한 의견 비평Ⅲ. 김현승 「가을의 향기」ⅰ. 작가의 생애조사ⅱ. 당대시대문학사, 특징, 경향ⅲ. 작품분석ⅳ. 작품에 대한 의견 비평Ⅳ. 김수영 「푸른하늘을」ⅰ. 작가의 생애조사ⅱ. 당

1930년대와 암흑기의 시* 1930년대의 시문학1. 1930년대의 시대적 상황2. 1930년대 시의 특징과 의의3. 주제와 시적 표현4. 1930년대의 중요 동인지 및 잡지5. 1930년대의 중요 경향(1) 계급주의 문학의 퇴조와 순수시의 대두(2) 다양한 현대시 유파(流派)의 형성과 실험 정신 ㉠ 시문학파 주요 작가와 작품 김영랑㉡ 모더니즘파 주요 작가와 작품 김기림 이상 김광균㉢ 생명파(生命派) 주요 작가와 작품 서정주 유치환 ㉣ 그 외6. 193