[교육학, 교육철학, 서양교육사] 그리스와 로마시대의 교육과 교육사상가

교육사적 배경 92) 교육사 10(1) 순수 로마교육기 10(2) 제정시대 교육기 10 3) 교육사상가

Ⅰ.교육학 형성의 역사1.교육학의 원류와 흐름(1)동양: 논어, 도덕경->정치와 일반적 삶의 지혜에 대한 내용(2)서양①고대 그리스, 로마시대-> 정치학과 수사학의 구성성분▶그리스의 교육BC 11세기경 그리스인들은 작은 도시국가들을 이루며 발전하였다. 따라서 그리스인들은 흥미와 생활양식이 다양했고, 독립정신이 강했으며 민주적 과정을 중요시하였다. 그리스 교육의 목적은 지혜와 행동이 겸비된 인간을

시대의 시작부터 동로마가 멸망한 1453년까지의 서양의 고대와 중세의 교육사에 대하여 조사하고 그 나름대로의 의미를 찾아 볼 것이다. 그림 - 1II. 본론1. 고대의 교육가. 시대적 특징인간생활에 대한 기록이 나타나기 시작한 때부터 5C경 서로마 제국이 멸망한 시기를 우리는 서양의 고대라고 부른다. 그리스와 로마를 중심으로 한 고대문화는 서양문화의 근원으로서 모든 인본주의의 정형이 되고 문학, 철학, 예술, 과학을

교육방법으로 그들을 구제하겠다고 결심했고, 아이들의 능력은 놀랄 만큼 향상되었다. 성공을 거둔 몬테소리는 이러한 교육방법을 정상아에게 적용하면 더 큰 효과를 거둘 것이라는 확신을 갖게 되었고, 로마대학에 철학과에 재입학해 교육학, 인류학, 심리학 등을 접한 후 훗날 몬테소리 방법(Montessori Method)을 낳고 전통적인 교육에 도전하여 유아교육사의 큰 획을 긋게 된다. 2) 저서와 업적1907년-어린이집 설립.1910년-《몬테소리 교육법》(The Montessor

서양 고대의 교육제도와 교육사상서양문화의 원류는 고대그리스에서 발견되었는데, 서양문화의 뿌리는 크게 헬레니즘(Hellenism)과 헤브라이즘(Hebraism)으로 구성되어있다. 헤브라이즘은 예수의 탄생 이후 서양문화에 본격적으로 출현하였고, 헬레니즘은 기원전 6∼4세기에 그리스에서 발생하여 서양문화의 기원을 이루었다. 철학, 과학, 예술, 정치 등 문화의 제영역은 고대 그리스에 기원을 두고 있다. 그리스의 학문과 예술은 서양 역사에서 중대한 변