[교양]직업관 레포트

직업관 확립을 돕고자 한다. 후견인 맺기빈곤층 아이들에게 든든한 버팀목이 되고 희망을 심어줄 수 있는 후견인을 찾아 맺어주는 사업도 하고 있다. 가난한 아이들은 자원봉사 후견인과의 교류를 통해 꿈과 희망을 가꾸고 세상을 보는 눈을 키우게 된다. 2005년 5월에는 사회 저명인사로 구성된 아이들의 미래를 위한 100인 위원회가 범죄피해자 가족 어린이들과 후견인 맺기를 하고 지원해오고 있다. 앞으로 대학생, 고등학생 등이 아이들과 함께

더 나은 교사가 되도록 노력 해야만 한다. 앞으로 나는 교사로서 참다운 교육을 행하고자 노력할 것이고 유아를 교육하는 데 있어 열과 성을 다하며 나의 맡은바 책임을 다하는 교사가 되고자 노력할 것이다. 유아가 올바른 사람이 될 수 있도록 지도하고 조력해 줄 것이다. 이번 레포트 작성으로 인해 나의 교육관을 다시금 확고히 할 수 있게 되어 매우 기쁘며, 이제까지 서술한 모든 내용을 마음속에 깊이 새겨 바람직한 교사가 되어야 하겠다.

교양프로그램을 전개해왔는데 ‘농협주부대학’이 바로 좋은 예이다. 경기농협지역본부가 중심이 되어 한 해의 교육 프로그램을 세우고 각 지역 농협 여성복지팀에서 이를 시행한다. 주부대학을 졸업한 여성들은 ‘고향을 생각하는 주부들의 모임’이란 NGO단체로 활동을 하고 있으며, 회원들로는 농업이 생업이 아닌 지역주민들까지도 포함되어 있다. 현재 회원은 7만 명 정도로 국내 최대 NGO단체이다. ‘고향을 생각하는 주부들의 모임’의 회원들은

직업관의 차이 / 경북대학교 학생생활연구소- 박광엽 1998 2000년대의 직업전망과 취업전략 - 김정한, 황혜자, 설기문, 박영태, 최은영 1993 대학생의 진로설계 및 취업준비에 관한 연구 / 동아대학교 학생생활연구소- 김병희 2003 대학신입생의 직업의식 및 결정요인 탐색 / 삼척대학교 학생생활상담실- 대학생을 위한 취업전략 http://blog.naver.com/cjhee54/40005303512- 서울대학교 진로 및 취업 센터 http://career.snu.ac.kr/- 여성부 http://www.moge.go.kr/- 덕성여자대

직업관과 가치관에 부합되는 요소를 내가 선택한 기업이 어느 정도 보유하고 있으며 이를 어느 정도 지원해줄 수 있는지의 여부를 점검해보는 기회가 될 수 있다. 이러한 발상은 종래의 신입사원 교육의 입장에서는 상상하기 어려운 변화다. 따라서 기업의 입장에서 볼 때 신입사원 교육은 우수한 신입사원을 자기 회사에 붙잡아 두기 위한 초기 유혹의 장(?)이 될 수 있다. 결과적으로 이제 신입사원 교육은 신입사원 입장에서 볼 때 자신이 몸담게 될