[행정학원론]한국의 부정부패 - 연고주의

학원과 참고서 출판 분야에서 폭발적인 팽창을 초래하였고, 그것이 어떤 식으로 교육을 왜곡시키고 있는가에 대해서는 이미 앞에서 살펴본 대로다. 공교육을 무력화하고 교사들의 사기를 손상시키며 교육현장의 부정부패를 조장하며 사교육비의 증가를 부추기는 등 그 반사회적 효과는 심각한 성찰을 요하고도 남는다.2) 문헌 고찰 및 연구문제 사회 발전론적 관점사회발전 및 변동에 대한 이론들은 사회가 산업화됨에 따라 개인적 자원과 능력이

한국사회의 질곡이 분단에 뿌리를 두고 있는 상황에서는 지극히 자연스러운 일이었다.반공우익정당으로서의 민주당이 통일정책에 있어서는 이승만정권과 다를게 전혀 없는 상황에서, 초기에는 일부 지식인들과 혁신세력이 통일운동울 이끌었다. 사회당과 사회대중당이 주축이 되고 청년학생단체가 참가하여 결성된 만족자주통일 중앙협의회는 자주, 평화, 민주의 3대 원칙에 임각란 중립화 통일론을 이끌었다. 한편, 학원민주화운동에 매달리던 학

방통대 행정학과 3학년 한국정부론 공통 거버넌스의 의미와 중요성을 논하고, 이에 기초하여 우리나라 행정에서의 거버넌스의 특징, 문제점, 개선방안을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 거버넌스의 개념과 이론적 배경1) 거버넌스의 개념2) 거버넌스의 이론적 배경2. 거버넌스의 의미와 중요성1) 거버넌스의 의미2) 거버넌스의 중요성(1) 행정에서 경쟁을 추구(2) 성과주의 지향(3) 고객 중심의 서비스3. 거버넌스의 논리와 특성1) 거버넌스

한국의 신자유주의는 IMF 정책의 수용으로 인한 종속적 신자유주의라는 특징 을 가지고 있으며, 국가주도의 정책시행, 신자유주의적 구조조정과 정경유착, 연고주의가 결합한 ‘크로니 (Crony) 신자유주의’ 또는 ‘정경유착형 신자유주의’의 징후를 보이고 있다. 손호철, 전게서, p.387한편 우리나라는 신자유주의 이론의 도입을 논의할 만큼 사회경제적 민주주의가 발달되어 있지 않은 상황임에도 신자유주의 정책이 진행되고 있다. 안병영, 「세계화

론 한계와 부작용이 드러나기도 했지만 한국 시민운동의 성과로 꼽을 수 있는 대표적인 사례라 할 수 있다. 그리고 2002년에도 한국의 시민사회의 발전 된 모습을 엿 볼 수 있는 몇 가지 예들이 있었는데, WSSD(지속가능발전 세계정상 회의)와 노무현후보가 대통령에 당선된 대선, 그리고 아시아시민사회포럼 등이 바로 그것이다. 이 외에도 두드러지게 나타나는 현상은 아니지만 시민사회가 정부와 partnership을 형성하여 직․간접적으로 행정부의 정책에