[학교사회복지] 산타가 만난 아이들 -서평-

‘산타가 만난 아이들’을 읽고산타가 만난 아이들이라. 학교사회사업가에 관한 책이라 산타라는 말이 학교사회사업가를 뜻한다는 건 알겠지만 왜 산타라는 말을 표현했을까? 책을 피기 전에 굉장히 궁금한 부분이었다. 친절하게도 첫 장을 열자마자 머리말에서 산타라는 표현에 대한 이야기를 해주었다. 저자는 어렸을 적 크리스마스 때 선물을 받아본 적이 없다고 한다. 하지만 학교선생님에게 많은 도움을 받으면서 그를 산타와 같이 꿈과 희망

학교사회복지론 본인이 제시한 책 중 1권을 선택하여 읽고 감상 위주로 작성하여 제출하시오. 산타가만난아이들본론에 들어가기 앞서 학교사회복지사가 어떤 직종인지 설명해보고자 한다. 오늘날 학교에는 학생과 선생님 말고도 많은 분들이 존재하고 있다. 그 중 한 인물이 바로 학교사회복지사이다. 학교사회복지사는 심리 및 사회적 어려움을 겪고 있는 학생을 지역사회의 연계를 통해서 예방하고 해결해주면서 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력

산타가 만난 아이들 학교사회복지란 무엇인가 정의를 찾아보면 학생 개개인의 잠재력과 사회적 기능을 향상시키고 학업 성취를 증진시켜 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 원조하는 사회적 서비스를 말한다. 정의로만 봐도 절실히 필요할 것 같은데 우리나라 학교 현실에선 확실히 정착 되어 있지 않은 것 같다. 저자는 우리에게 말해 준다. 학교사회복지의 확고한 신념과 필요성을 전해 주고 있다는 것을 느꼈다. 처음 제목만 읽었을 땐 나의

학교사회복지라는 것이 좋아졌다. 사실 중간에 친구가 나가버리고 혼자서 다닌다는 것이 싫었다. 활동을 하기는 했지만 아무도 내 존재에 대해 신경 써 주는 것 같지도 않고 뭘 하는지도 모르겠다는 생각에 몇 번이고 동아리를 나올까 하는 생각도 있었다. 하지만 무엇 때문인지 이끌려 그만두지 못 하고 지금까지 하고 있다. 내게 산타는 그 사람들이 아니었나 생각한다. 내가 만난 많은 아이들과 선생님 선배들을 통해 내 꿈을 찾게 되었으니 말이다.

학교 안의 산타, 학교사회사업가- 산타가 만난 아이들을 읽고 -책을 읽기 시작하며 나는 내가 왜 사회복지를 공부하게 되었는지를 생각했다. 그것은 저자가 가진 뚜렷한 신념과 직업관 때문이었다. 저자가 아이들에게 산타 같은 사람이 되겠노라고 생각했던 신념을 막연하고 쉽지 않은 환경 속에서도 자신이 원하는 모습으로 살아갈 수 있게 노력한 것이 대단해 보였다. 나는 마음을 나누는 것은 많이 가져야만 가능한 것이 아니라는 것을 부모님을 통