[교육실습, 교생실습] 교육실습 느낀점

교육을 추구하는데 있으며, “자기를 사랑할 줄 아는 사람” “ 남에게 피해주지 않는 사람” “ 남을 배려하고 봉사하는 사람”으로 교육하는데 있다. 또한 학교 캐치프레이즈를 “꿈 열정 미래로”로 정하였다. 학교의 금년도 역점사업을 살펴보면, 학교선택권 확대, 단위학교 자율화 지원, 영어공교육 강화, 교육격차 해소 지원확대, 학교생활 안전 망 구축, 방과후 학교 활성화 등이 있다. 교육실습에 앞서 오리엔테이션에 참가 하여 몇 가지 사전

실습학교의 교직원회의에서 볼 수 있었던 교사문화를 정리해 보고자 한다. 우선 실습학교였던 중앙대학교 사범대학 부속중학교(이하 중대부중)의 교직원회의 진행과 교무분장을 살펴보고 실습기간이었던 4월 6일부터 5월 1일까지 진행되었던 교직원회의의 내용을 정리해 보고자 한다. 끝으로 교직원회의를 참관하면서 느낀 점을 2001년 한국교육개발원 연구보고서 중등학교 교사의 생활과 문화와 연관하여 정리하고자 한다. Ⅱ. 교직원회의 진행 및

교육을 통해서 창의성을 알게 모르게 키워가고 있으며 그 능력을 사용할수록 더 창의적일 수 있겠다는 생각을 하였다. 한 학기 동안 창의성과 교육에 대한 수업을 들으면서 나도 창의적인 사람이 되어 아이들에게 창의적인 사고를 가능하게 해줄 수 있는 선생님이 되고 싶어졌다. 비록 부족함이 많지만 나도 다양한 창의성 개발 기법을 지속적으로 활용해나간다면 지금보다는 더 창의적인 사람이 될 수 있지 않겠는가! 노력해야겠다.매 강의시간마다

칸트의 철학과 교육Ⅰ.서론교생실습을 다녀와서 가장 많이 느낀점이 교사와 학생사이에 가장 중요한 것은 학습을 넘어서 인간적인 관계와 유대인 것 같다는 것이다. 인간은 인간자체의 인간성의 창달과 사회의 안녕과 번영을 위해 물질문화를 발달시켜 왔다. 하지만 풍부한 물질문화 속에서 인간은 소외감을 느꼈고 물질의 노예로 전락하게 되었다. 교육에서도 소외현상은 나타나 교사나 학생 모두가 일상적인 하루의 일로부터 소

느낀점은 책에서 상담을 하면서 부모님과의 상호작용이 매우 중요하다는 것 또한 느꼈다. 문제아동의 문제행동은 거의 가정적인 이유나 환경적인 이유에 근거한 것이 많기 때문에 상담시에 교사의 노력만으로는 그 문제해결을 하기가 쉽지 않다는 것을 알았다. 평소에 그 친구의 집안이 어떠한 상황인지, 어떤 환경에서 자라왔는지 하는 것을 파악하는 것도 교사로서 하나의 큰일이라는 것을 느꼈다. 학생의 부모님과 얘기를 할 때도 상황에 따라 어떤