[독후감,서평,감상문,독서] `신도 버린 사람들` 독서감상문/독후감

○ 나렌드라자다브의 신도 버린 사람들 (독후감/감상문)과 목 명:클릭 ^^클릭 ^^담 당 교 수 님:클릭 ^^학 과:클릭 ^^학 번:클릭 ^^이 름:클릭 ^^클릭 ^^○ 나렌드라자다브의 신도 버린 사람들 (독후감/감상문)날씨가 추워지는 겨울 날씨지만 책을 읽기에 더운 날씨보다는 더 좋은 계절인것 같다. 나뭇 잎은 일생을 끝내고 하나 하나 나무에서 떨어져 나와 땅위에 조용히 쌓이고 내 마음이 차분하게 독서를 하고 싶다.라는 생각도 들고 신도 버린 사

버린다.이 내용이 당시에 잘못되었다기보다는 시대적인 관점이 바뀌었기 때문이다. 상당히 많이 거른 것 같지만 가장 근본적인 교육관 자체는 여전히 매력적이다. 내가 본 루소의 교육관을 한 줄로 요약하자면, 우리 주변에 있는 모든 사회환경, 인간관계 등을 모두 고려하여 이성과 자유가 곧게 서 있는 인간을 기르는 교육이 아닌가 싶다. 한국 사회에서 이런 교육이 이뤄지고 있는가를 생각하면, 오랜 시간에 걸쳐 좋아지고는 있으나 여전히 이 책 ‘

자본가 없이 사회 구성원들이 공동으로 꾸려 나가는 노동협동조합을 사회모델로 채택해야 한다고 생각했어. 협동조합을 하는 사람이 정권을 잡고, 의회에서 주주들 모두 주식 으로 주주들 죽이고 잇다. 『자본론』은 단순한 고전이 아니다. 고전은 오래된 미래다. 『자본론』을 통해 현재 한국 사회의 모습을 진단하고, 앞으로 더 발전하고 더 나아질 한국 사회를 상상해보는 것도 좋은 독서가 될 것이다.참고자료-자본론 공부, 김수행, 돌베개

초중등학교의 독서자료 선정을 위한기초자료 개발 연구연구책임자: 김남두 (서울대학교)공동연구자: 강충렬 (한국교원대학교)박낙규 (서울대학교)우한용 (서울대학교)허경철 (한국교육과정평가원)황규호 (이화여자대학교)1999. 1. 목 차서문Ⅰ.서론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구 내용 23. 연구 방법 및 절차 34. 연구의 기대 효과 6Ⅱ. 국내외 독서교육의 실태 분석 71. 국내 독서교육 실태 7가. 국내의 초중고등학생용 독서 목록 및 선

독서 과정을 통해 독자는 지식과 정보를 획득하고 또한 지식과 정보를 처리하는 지적 기능을 신장시킨다. 독서는 또한 현대 사회의 두 번째 특징인 개인의 정서와 가치 함양에 좋은 수단이 된다. 시, 소설, 수필, 기행문 등을 읽는 독서를 통해서 독자는 글의 필자 또는 글 속의 인물들을 만난다. 그리고 이들과 여러 가지 사고, 가치, 태도 등을 교환한다. 이런 개인적이고 인격적인 만남을 통해서 독자는 세상 사람들과 이들의 삶이 참으로 다양하고, 그