쟁점 중심 수업안

- 도덕윤리과 교수 - 학습에서 신문의 활용 방안 연구, 한국교원대 석사학위 논문, 1997김남정 외 - 신문활용 교육의 개념과 필요성, NIE연수자료, 중앙일보사, 1996백욱인 - 신문 소프트, 서울 : 정보성, 1991서정우 - 한국의 NIE를 위한 시론, 신문과 방송, 1993천미라 - 신문활용교육(NIE)을 통한 국어과 교수 - 학습 모형 연구, 중학교 읽기와 쓰기 영역을 중심으로, 조선대 석사학위 논문, 2000한국신문협회 - NIE 세미나, 인터넷 통신자료, 2000

중심 주제통합 수업(통합교과: 수학, 과학 ,음악, 미술,체육)③ 학습을 위한 선호 분야별 소집단 구성미술미술과학체육음악수학음 악④ 본 차시 수업안의 학습전략(The strategies of the lesson)수업전략 단계핵심 활동 내용주제통합 학습을 위한 교육과정 재구성․과학, 수학, 음악, 미술, 체육과의 소재를 수업의 소재로 활용학생들이 선호하는 분야별 Open Group Activity를 통한 5개 교과 통합학습 활동 ․매직을 통한 동기유발과 전시학습 복습

중심으로 수업 보조 교사, 연구 강사, 연구 보조 교사, 정보처리기술자 등과 같이 다양하게 구분하도록 한다.③ 계약제 교사의 임용 절차를 합리적으로 방식으로 확립한다. 신규 임용의 기준 및 절차, 재임용의 기준 및 절차 등을 마련하여 우수한 인력을 채용하는 방향으로 보완하도록 한다. 계약기간을 왜 1년으로 하는지, 왜 3년까지만 재임용이 가능한지 등에 관한 명확한 근거 제시와 함께 업무 영역별로 다양한 임용 절차에 의한 가능성도 검토하도

수업안 작성, 과제, 상담, 연구, 복무, 업무량 능력과 강의효과, 성적,연구 성과물 근무실적. 평가 결과 : 교사노력 유도, 인사관리 기준, 교사 재임용외국의 교원평가제도영국평가 제도 : 2001년 도입. 성과급 연계평가. 언론매체의 학력기준으로 학교 순위 정함. 정부는 ‘등급’ 지원금 차등. 교원 전문적 능력 신장.평가 : 교장 - 학교운영위원회 수행력 평가진행. 교사 - 교장 임명한 타교사 의해. 평가 내용 : 수업 장비자원 활용, 교과과목

중심으로 한 학교 평가는 비교육적인 학교 경쟁을 부추겨 시험기간에 미리 문제를 알려주는 학교도 있다고 한다.미국미국의 교육계 반응 역시 긍정적이지만은 않다. 무엇보다도 교원평가제의 일률적인 평가 기준이 교사의 다면적이고 복잡한 전문성을 측정하는 것은 무리가 있으며, 오히려 교원의 교육활동에 통제의 수단으로만 활용될 뿐이라는 것이 실제 학교 현장의 교육 관련자들의 입장이다. 또한 이들은 학생 성적과 교육평가를 연계 짓는 방