[교육사회학] 고교평준화

Ⅰ. 고교 평준화란?1. 고교 평준화의 정의1974년 이후로 시행된 지역 간 고등학교 수준의 차이를 완화하기 위한 제도로, 지역의 고등학교에서 학생을 자율적으로 선발하지 않고 전체 학생을 추첨을 통하여 학생이 속한 학군별로 각 지역의 일반계 학교에 나누어 배정하는 것을 그 주요 방법으로 한다.2. 고교 평준화의 도입 배경1959년 초등교육의 의무 교육계획이 완전하게 실현되면서 증가된 취학인구의 확대는 중등교육의 진학경쟁으로 이어졌다. 이

◈목 차◈Ⅰ. 들어가는 말▷ 현재 논란이 되고 있는 이유Ⅱ. 고교평준화 배경과 성과1. 고교평준화 정책이란?2. 고교평준화의 도입배경과 역사3. 고교평준화의 추진과정 및 실시지역 현황Ⅲ. 논쟁대상의 고교평준화▷ 고교평준화정책의 찬반론1 . 찬성론2 . 반대론Ⅳ. 고교평준화 보완방법(해결책)1 . 자립형 사립고1.1 자립형 사립고를 통한 해결책1.2 교육인적 자원부가 추진하는 자립형 사립 고등학교 시범 운영방안1.3 시범 운영방안의 문제점

고교평준화와 학교선택권I. 고교평준화 정책 기본사항1. 고교평준화 정책 도입 배경2. 고교평준화 정책 기본방향3. 고등학교 평준화 정책의 주요내용4. 고등학교 평준화제도의 역사적 변천과정5. 고교 평준화 정책의 성과와 문제점Ⅱ.고교 평준화 정책에 대한 평가Ⅳ. 고교 평준화 정책의 논리III. 학교 선택의 논리I. 고교평준화 정책 기본사항1. 고교평준화 정책 도입 배경가. 교육적 문제의식1) 중학교 교육과정의 파행적 운영

서울시의 고교평준화와 고교선택제INDEX고교평준화고교선택제교육의 공공성우리나라의 현황서울시의 고교선택제고교선택제의 쟁점고교 평준화, 선택제의 찬성, 반대입장토의결론21. 고교평준화 (고등학교 평준화)우리나라의 고등학교 평준화 정책은 1974년 이후로 시행된 지역 간 고등학교 수준의 차이를 완화하기 위한 제도이다.현재, 시행되고 있는 평준화 제도는 전체 학생을 추첨을 통하여 학생이 속한 학군별로 각 지역의 일반계 학교에

평준화 미적용지역의 경우 여전히 상술한 각종 문제점들이 지속적으로 확대되는 추세를 보이고 있다는 점에서 적어도 평준화 도입 초기에 당면했던 교육적, 사회적 문제점들에 대한 해결책을 제시했다는 점에서 평준화 정책을 평가할 수 있다.3. 평준화 정책에 관한 쟁점1) 학력의 하향(下向)평준화 ▶반대 이유 : 성균관대 이재웅(신문 칼럼)74년 시작돼 17개 도시에서 실시중인 고교평준화 정책의 성과가 어떻게 나타나고 있는가를 지금쯤은 따져보