[교과교육] 중1 도덕과 교수 -학습 지도안

절제-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. ‘절제’ 덕목 분석1. ‘절제’의 개념2. ‘절제’ 덕목의 선택 이유Ⅲ. ‘절제’와 관련된 교과서 사례 분석1. 지도 요소의 계열2. 3-1. 3. 아껴 쓰는 보람3. 4-1. 3. 소중한 시간4. 5-1. 2. 절제하는 생활Ⅳ. 교수-학습 지도안Ⅰ. 서론교육을 함에 있어서 세 가지의 요소는 가르치는 사람인 ‘교사’와 배우는 사람인 ‘학생’, 그리고 그들을 연결하는 교량 역할을 하는 ‘교재’라고 할 수 있다. 우리나라 학교 교육에 있어서 교

-‘책임’ 덕목에 관한 교과서 분석과 대안 사례를 이용한 교수 ․ 학습 지도안 -목차I. 가치 덕목II. 교과서 분석III. 대안 사례를 적용한 교수 ․ 학습 지도안IV. 느낀 점I. 가치 덕목 : ‘성실’과 ‘책임’(3학년 1학기 2단원 ‘내 일은 내가 하기’를 중심으로)▶ 덕목 분석1. 성실(7차, 7차 개정 교육과정)- 모든 일에 정성스럽고 거짓이 없이 일하는 진실하고 근면한 생활 태도- 주어진 임무나 과제를 달성하기 위해 충실히 노력해

교수․학습 모형 적용 1) 감상문쓰기2) 단답형식 학습지의 문제에 답하기3) 포괄적 학습지를 통한 생각나누기4) 패러디하기5) 토론수업 진행하기Ⅱ. 도덕과교육 의사결정학습1. 의사 결정 학습의 이론적 배경1) 의사 결정 학습이란2) 의사 결정 학습의 목표3) 의사 결정 학습 과정에서 갖추어야 할 조건4) 의사 결정 학습 적용상의 문제점 및 개선 방안2. 의사 결정 학습의 안내1) 의사 결정 학습의 일반적인 절차2) 주요 적용 교과 3) 의사 결정 학습

EBS방송교육, ICT(정보통신기술)활용교육 교수자료(교육자료), 유아안전교육, 인격교육 교수자료(교육자료), 지역사회중심 자폐아동교육, 학습용소프트웨어교육 교수자료(교육자료), 한지공예교육 교수자료(교육자료) 분석Ⅰ. EBS방송교육 교수자료(교육자료)1. 필요성2. 목적3. 내용1) EBS 인터넷 및 교육방송 프로그램을 분석하여 바른생활 교과 지도요소와 연계하여 교재를 선정하고 교육 방송 시청을 위한 분위기를 조성한다2) 교육방송 프로그램을

ASSURE 모형에 따른 교수-학습 지도안교수님함께한 이1. 내용분석1.1 초등학교 국어 ▪ 실과 교과서 분석본 수업지도안에서는 교육과정에서 제시된 내용과 교과서의 1학기 또는 1년의 내용을 위계적으로 분석한 것이 아니라, 실과의 ‘용돈 아껴쓰기’단원을 중심으로 하여 관련되는 타 교과의 영역들을 분석하고자 한다. 타 교과의 영역을 살필 때에는 사회과의 경제관련 단원과 도덕과의 가치덕목 중 절제에 해당하는 부분을 찾아보았다.본 차시 수