[여성학] 여성의 교육과 차별

여성학이며, 따라서 여성학은 지금까지 당연하게 받아들여 온 기존 학문과 지식에 대해 페미니즘적 관점에서 문제를 제기한다. 이 점에서 여성학은 기존의 이론들이 계급, 인종, 성에 대해 차별적이고 기득권을 유지하려는 면에 대한 비판적 분석과 그 남성 중심 성을 체계적으로 제조명해 보고자 하는 학문적 시도라고 할 수 있다.제 2부. 페미니즘의 이론적 유형과 교육론1. 페미니즘의 이론적 유형1) 보수주의적 관점페미니즘은 기본적으로 남녀 불

교육(남녀평등교육)과 인간화교육1. 아이들은 어른들의 믿음대로 된다2. 에서 으로3. 멋진 여자, 멋진 남자를 보여주자4. 여성 차별, 남성 차별 보는 눈 길러주자5. 외적인 아름다움은 두 번째다Ⅵ. 양성평등교육(남녀평등교육)과 개입프로그램1. 미국1) 수학 준비 학습(Preparing Math Skills)2) 전공과 직업 선택, 직업 개발 과정(Choices of Major, Occupational Aspirations, and the Career Development Course)3) 여학생들의 과목, 여성학, 과학 관련

차별의 금지 분야 및 차별 시정 대상 기관을 확대하였다. 즉 고용 분야를 포함한 교육에서의 차별, 재화시설용역 등의 제공 및 이용에서의 차별, 법과 정책의 집행에 있어서의 남녀차별과 성희롱에서의 차별 금지를 규정하여 차별 분야를 확대한 것이다. 또 차별 시정 대상 기관을 민간기업체 위주에서 국가기관자치단체 등 공공기관까지로 확대하였다. 남녀차별 사항의 조사시정은 대통령 직속기관인 여성특별위원회가 전담 기관이 되어 수행한

여성의 권리는 곧 인권‘ 이라는 것으로 기존의 인권논의를 여성에게 확대 적용하는 것만으로는 충분치 않고 여권 자체가 인권이라고 이해하는 입장이다. 취업, 교육, 정책결정 등 모든 분야에 여성도 평등하게 참여할 권리는 명목상으로 얼마든지 부여된다. 그러나 고용평등이 법적으로 보장되더라도 여성들은 전통적인 여성 직종에 몰려 있어서 동일 임금이나 최저임금이라는 것이 의미가 없게 된다. 이처럼 성차별에서 자유로운 권리를 포함하는 광

오늘날까지 여성은 정치, 성역할, 교육, 법과 여성, 성문화등 여러 방면에서 성차별을 당하고 있지만 특히 문화적인 측면에서 가부장적 소비사회 속에서 여성의 신체가 어떻게 묘사되며 통제, 억압을 받는지에 대해 여성학적 관점에서 생각해 보려고 한다. 특히 여러 TV광고나 신문, 잡지등에서 볼 수 있는 광고를 대상으로 예를 들어 이야기해 보려한다.먼저 왜 여성의 몸(신체)에 관심을 가져야 하는가? 이성적 사고 뿐만이 아니라 몸에 대한 관념도 시