상담의 지도와 기술

것인지에 대한 경계의 모호함이다. 셋째, 직업에 귀천에 따른 편견이 작용하거나 누구나 할 수 있는 단순노무로 생각하여 경시할 경우 올바른 응답이 나오지 않을 가능성이다. 대중적이고 많은 연구가 이루어지는 심리검사인 만큼 이에 대한 수정 보완이 이루어지기를 희망한다. 그리고 무엇보다 청소년상담자가 올바른 정보제공을 위한 노력, 검사의 신뢰도를 높이기 위한 지도능력을 갖춘다면 상담현장에서 더욱 활용도 높은 심리검사가 될 것이다.

2022학년도 1학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용교과목명:청소년진로지도및상담학번:성명:연락처:과제명* 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다. 1. 강의에서 학습한 다양한 진로상담이론 중에서 본인이 좋아하는 이론 하나를 선택하여 그 이론에 대해 요약하여 기술하십시오(20점).2. 청소년 내담자를 상담하는데 있어서 선택한 이론이 어떻게 10강과 11강에서 다루고 있는 진로

중소기업청의 소상공인지원, 중소기업청의 품질향상지원, 중소기업청의 수출지원, 중소기업청의 기술지도사업지원, 중소기업청의 세입예산안 규모 분석Ⅰ. 중소기업청의 소상공인지원1. 지원사업2. 지원대상3. 상담 및 신청절차4. 경영개선 지원5. 창업정보 지원6. 기술전수․알선7. 창업아이템 선정8. 창업교육 지원1) 교육과정2) 교육내용9. 창업 및 경영개선 자금지원1) 어떤 경우 자금지원을 받을 수 있나2) 자금지원이 제외되는 경우는3) 얼

20 학년도 학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)※ A4용지 편집 사용교과목명:청소년 진로지도 및 상담 학번:성명:연락처:1. 진로상담의 목표 (5가지) 를 설명하고, 청소년들로 하여금 자기 자신에 관한 정확한 이해를 증진할 수 있도록 어떻게 할 것인지 자신의 생각을 쓰시오. 2. 출석수업에서 학습한 이론들 중에서 이론 하나를 선택하여 요약하여 기술하고, 청소년 진로상담 시 어떻게 적용할 것인지 자신의 생각을 쓰시오. 1.

청소년진로지도및상담 진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우연이론1) 우연이론을 선택한 이유2) 우연이론의 개요3) 우연이론의 주요 내용(1) 진로결정요인(2) 계획된 우연과 우연기술4) 우연이론에 대한 자신의 견해2. 다중지능이론1) 다중지능이론을 선택한 이유2) 다중지능이론