[교수학습방법론] 상황학습, 정황학습

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2007.07.18 / 2019.12.24
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목차: 󰋎 구성주의 - 상황학습․정황학습의 이론의 기원
1. 구성주의 이론의 개념
2. 구성주의 철학과 심리학 및 교육학의 관계
3. 구성주의의 교수․학습 원리
4. 구성주의 학습 방법의 의의
󰋏 상황학습
1. 상황학습의 기원
2. 상황학습의 이론가
3. 상황학습의 특징
4. 상황학습의 적용
5. 상황학습에서의 교사
6. 상황학습에서의 학생
7. 상황학습의 장점과 단점
󰋐 정황학습
1. 정황학습의 기원
2. 정황학습의 이론가
3. 정황학습의 특징 및 적용
4. 적용사례
5. 정황학습에서의 교사
6. 정황학습에서의 학생
7. 정황학습의 장점과 단점
󰋑 상황학습과 정황학습의 비교
1. 상황학습과 정황학습의 차이점
2. 상황학습과 정황학습의 장․단점
󰋒 상황학습과 정황학습의 적용
1. 상황학습과 정황학습에서의 평가
2. 상황학습과 정황학습의 교실 환경
3. 상황학습과 정황학습에서의 교사와 학생
4. 상황학습과 정황학습에서의 주의점
5. 상황학습과 정황학습의 적용-수업지도안
󰋓 결론 - 교실 현장에서의 상황학습과 정황학습의 적용을 위하여
참고문헌

본문내용: 󰋎 구성주의 - 상황학습․정황학습의 이론의 기원
1. 구성주의 이론의 개념
- 지식이란 무엇이며, 교육을 통해 우리는 무엇을 가르쳐야만 하고, 효과적으로 가르치는 방법은 무엇인지에 대한 연구는 오랜 시간동안 논의되어오고 있는 교육에서의 문제들이라고 할 수 있다. 이러한 문제들에 대한 답은 시대에 따라, 학자에 따라 매우 다양하게 언급되어왔으며, 바람직하다고 제시한 이론들이 여러 가지 근거들에 의하여 문제점을 지적받고 그것을 수정․보완한 새로운 이론들이 다시 등장하면서 변화에 변화를 거듭하고 있다고 할 수 있다.

기존의 것들과 다름을 강조하며 우리나라의 7차 교육과정이 내걸었던 슬로건은“개별화․개성화․다양화”이다. 이를 바탕으로 교실에서의 수업개혁을 부르짖고 일어섰던 열린교육은 우리나라 교실의 모습을 크게 변화시켰다고 할 수 있다. 열린교육의 도입은 한국교육개발원 수업 모형 하나로 전 교과를 가르쳐왔던 기존의 수업과는 전혀 다른 모습을 보여주었다. 또한, 열린교육 운동은 수업에는 상황성․융통성이라는 것이 있다는 것을 현장에 깨우쳐 주었고, 더욱 다양한 수업 모형을 항상 생각하고 연구하게 하는 결과를 가져다주었다는 점에서 의의가 있다고 볼 수 있다.

앞서 언급했던 것처럼, 5.31 교육개혁이 지향하는 새로운 교육체제는 수요자 중심의 열린 교육체제이다. "열린교육"이라는 말은 최근까지만 해도 몇몇 관심 있는 교육학자나 일부 교사들이 쓰는 전문용어쯤으로 여겨졌다. 하지만 종래의 규격화된 일제식 수업과 경직된 교육 운영의 틀을 깨고 학습 과정에서 학습자의 능동성과 자기주도성을 강조하는 교육운동으로서의 열린교육은 이제는 초·중등학교에서 가장 빈번히 사용되는 용어의 하나가 되었다. 특히 한국교육은 창의성과 문제해결력을 길러주는데 실패하고 있다는 비판과 각성이 사회 전반적으로 확산되고 있던 터에 교육 현장으로부터 열린교육운동이 일어난 것은 어쩌면 당연한 일인지도 모른다.

참고문헌: 강인애(1997). 왜 구성주의인가?. 문음사
jean lave&etienne wenger , 전평국 ∙ 박성선 옮김. 상황학습. 교우사.
송인섭 ∙ 최명구 외 공저 (2006). 교육심리학. 학지사.
이승은(2000). 상황학습이론에 의한 맥락제공수업이 학습전이와 학습태도에 미치는 효과. 석사학위논문. 부산교육대 교육대학원
김휘정(2003). 앵커드 수업 이론을 적용한 VOD 학습 효과에 관한 연구. 신라대 교육대학원
박현순(2005). 수학교육에 있어서의 구성주의. 인제대학교 교육대학원
김현아. 구성주의 관점에서의 수학교육.
정연희(2003). 상황학습에 근거한 미술과 교수·학습방법 연구. 한국미술교육학회, 미술교육논총 제17권, pp. 263 ~ 287 (25pages).
강희자, 이경애 (2004. 9). 상황학습 이론에 근거한 실과 교수·학습 방안 탐색 및 적용 , 한국실과교육학회, 한국실과교육학회지 제17권 제3호 pp. 91 ~ 109 (19pages)
셜록홈스 관련내용. http://pax.hoseo.ac.kr/resrc_bb5011/theories상황학습이론과 정황학습이론.htm
정황학습이론. http://www.edb.utexas.edu/anchorvideo/howto.php#
Vygotsky 사회적 구성주의 특징.
http://blog.naver.com/mh5690?Redirect=Log&logNo=20005471995
상황학습 사례 플래시. http://211.115.213.197:2298/#

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