아르바이트 문화와 긍정적 측면
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- 목차
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개요
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아르바이트의 정의
2. 아르바이트의 목적
2.1. 경제적 목적
2.2. 사회 경험의 목적
2.3. 기타 목적
3. 아르바이트의 종류
3.1. 전공 관련
3.2. 비전공, 일반 노동
3.3. 특수 아르바이트
4. 아르바이트의 긍정적 효과
4.1. 취업의 첫 단계
4.2. 개인적 성장
4.3. 사회경험의 역할
5. 우리가 나아가야 할 방향
5.1. 올바른 아르바이트 찾는 방법
5.2. 올바른 아르바이트에 대한 의견
Ⅲ. 결론
요약 & 정리
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
우리는 다양한 이유를 가지고 아르바이트를 한다. 또한 여러 가지 이유를 가지고서 아르바이트를 한다. 이러한 아르바이트는 우리에게 득이 될 수도 있으나 해가 될 수도 있다. 따라서 우리는 이러한 아르바이트를 보다 구체적으로 알아봐야만 한다. 또한 사회생활의 첫걸음인 아르바이트에 대한 긍정적인 측면에 대해 알아보고자 한다. 반면에 아르바이트의 부정적인 측면을 극복할 수 있는 방법에 대해설명 하고, 마지막으로 올바른 아르바이트란 무엇인가, 그리고 어떠한 방법으로 이러한 아르바이트를 찾는지에 대해 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 아르바이트의 정의
아르바이트는 사전적인 의미로는 ‘‘노동·업적’이라는 뜻의 독일어 ‘Arbeit’에서 유래된 말이다. 처음에는 학생이나 직업인이 본업 이외의 수입을 얻기 위해 하는 일을 뜻했으나 현재는 주부의 시간제 근무 또는 계절적·일시적 형태의 일도 아르바이트에 포함한다.’ 고 되어있다.
이 아르바이트는 2차 세계대전 이후 경제적 빈곤 때문에 대학 휴학자가 늘어나자 대학과 정부는 적극적으로 아르바이트 알선에 나섰다. 그 뒤 경제적 성장을 이룬 후 노동력 부족, 서비스산업의 발달, 여가 시간의 증대 등으로 인해 경제적 어려움이 아니더라도 아르바이트를 하는 경우가 생겨났다. 특히 서비스산업이 발달하면서 아르바이트 근로자만으로 유지되는 사업도 생겨났고 최근 대학생 아르바이트뿐 아니라 일반 대중을 위한 다양한 아르바이트가 개발되고 있다.
노동법에는 최저 시급인 3100원으로 하고 있으며, 성인기준 하루 8시간을 초과할 수 없게 되어있다. 또한 8시간 근무 시에는 한 시간 휴식을 의무화 하고 있으며 휴식 시간에는 시급을 지불하지 않아도 된다. 8시간 초과 추가 근무 시에는 3100에서 50%를 더 추가함 금액인 4650원을 받을 수 있다. 이를 어길 시에는 노동법에 의해 처벌 받을 수 있으며, 우리나라의 아르바이트생은 이 노동법으로 인해 보호 받고 있다.
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